(教育部訊)為傳遞給師生正向能量，教育部國教署持續辦理總統教育獎「生命教育人才庫講師」專題講座，前進校園辦理「生命教育演講」，講師分享自身的經歷，即使處於逆境仍保持正向態度，期望利用人生故事激勵全國師生，透過講師自身奮發向上的心，成為學生最佳模範。

畢業於臺東高中體育班的吳韋憫，因家中經濟環境貧困，父親是臨時鐵工，媽媽是身心障礙者，他從國中開始勤練輕艇，目標就是要當體育老師、教練，以固定收入養家，這番志氣也讓他獲得總統教育獎的肯定。導師王玟綺分享，多數人用手機LINE來交際，吳韋憫卻善用LINE讀書；因為常要參加比賽，無法到校上課，在比賽之餘他透過自習和詢問同儕上課進度，也能保持在班上前3名。他國小就加入游泳隊，國中又加入輕艇隊，每天早上五點就到臺東市活水湖練習，冬天也一樣。在100學年度全國中等學校運動會獲得第1名，2014年亞洲龍舟賽拿到第4名，2018年世界龍舟錦標賽男子1,000公尺賽事奪下金牌。

講師吳耀忠來自單親家庭，由外公外婆撫養長大，3歲時罹患血癌至今仍需要每半年回診一次，並每天固定早晚服藥來控制病情。吳耀忠是從小性格內向的孩子。國二的吳耀忠克服原本安靜內向的性格，在夥伴的推舉下接任團長的重要責任，除了原本的固定送湯陪伴獨居長輩服務，他還創立了春夏2季的「祖孫牽手伴遊」和秋季「重陽月幸福計畫」活動，獲得長輩們的歡心和笑容，實踐青銀共享共融的理念，其熱心服務且關懷長者善行，足堪全國學子典範。

講師伊斯坦大‧莎霏生長在原住民家庭，有過動及學習障礙等症狀，自出生起即過著獨臂身障的生活，高中時遠離家鄉學習獨立自主，在桌球訓練過程中，學會了忍耐與堅強意志，並在社工系的志工服務洗禮下，不斷分享自己生命奮鬥歷程。她憑著不服輸的毅力，樂觀挑戰種種歧視與排擠。努力拿下亞洲青少年殘障女子桌球賽單打冠軍，並獲全國身障及肢障桌球女子單打賽 2 個冠軍、2 個亞軍、7 個季軍殊榮。她同時也在大學內特殊教育推行委員會擔任學生代表，從受助者轉為幫助者的角色，信仰讓她願意用自己的生命故事及生命歷程，去激勵更多人。

國教署表示，藉由分享每一位總統教育獎歷屆獲獎者的人生故事，期望能啟發與激勵學生，落實更多開展的教育遠景以及透過傳遞獲獎者精神，並提升總統教育獎獎項之社會影響力。