為協助境外學校教師處理在教學現場常碰到的特教與輔導問題，教育部委請國家教育研究院於7月30日至8月3日辦理「境外學校特教與輔導知能進階研習班」，共有來自東南亞5所海外台灣學校、中國大陸3所台商子女學校及日韓8所僑民學校約40位教師參加，提供境外教師返臺充電機會。
境外學校因地處海外，資源欠缺，研習進修管道有限，教育部已連續多年於寒暑假開辦境外教師返台進修研習專班。近年境外學校學生人數逐年增加，有關特殊學習需要的學生亦日益增多，為提供境外教師多元進修管道，教育部自96年起，凡領有教師證的海外台灣學校教師均可登入「全國教師在職進修網」，網站除可即時提供國內寒暑假進修研習班資訊外，並提供線上報名參加北、高及各縣市或各師資培育大學開辦各類學分班、非學分班等研習班。自97年起更進一步協調國立台灣師範大學等13所大專校院及各縣市教育局（處）等單位優先錄取境外教師返臺參加各項特教研習，並提供大學校院特教中心電話諮詢、網路諮詢及個案輔導等服務網站，使境外學校教師如遇有特教相關問題，可至教育部特教通報網，選擇教授專長諮詢特教相關問題，並可同步下載國內特教相關教材資源；此外，教育部亦於98年4月13日函發「海外臺灣學校特殊教育學生鑑定注意事項」，使海外台灣學校在發現疑似身心障礙學生時，得以適時協助學生轉置國內相關機構接受訪談觀察評估，提供身處海外的台商子女亦能享有國內的教育支援與服務，同時也彌補海外特教教育資源之欠缺與不足。
另為充實境外學校教師特教知能，教育部於97年及100年曾分別舉辦特教與輔導知能研習班，今年再度舉辦進階專班，以強化境外學校對特教學生的輔導功能，並使境外教師瞭解如何進一步能依據學生個別化需求，調整課程及教學內容；研習課程包括：融合教育、個別化教育計畫、如何協助普通班內特教學生、學生輔導管教、安心輔導、課程調整及教育參訪等，內容豐富而精彩。
5天的研習課程，邀請教育部特教小組林坤燦執行秘書、國立台灣師範大學特教系盧台華教授等學者專家，同時也邀請具特教及心理輔導專長的講師，以多年輔導個案經驗，整理出現場教師們經常遭遇的問題及困難，透過經驗分享方式，提供教學與輔導建議，讓身處海外的教師們能在接觸特教孩子時，透過專業方法，認識特教孩子典型特質、接納其言行，並能運用國內特教資源等訊息積極協助學生返回國內進行鑑定、安置及輔導，減少海外臺商家長的焦慮與不安。由於課程結合理論與實務，兼具深度及廣度，預期將能有效協助境外學校普通班老師順利解決特教學生相關難題，且對學校日後處理特教與輔導教學工作亦將有所助益。
研習結束最後一天，由教育部僑教會主任委員林淑貞主持結業式暨綜合座談，林主委於致詞中表示，這次研習期間適逢「蘇拉颱風」襲捲北台灣，場外雖風雨交加，但講師並未缺席，場內全體學員更是認真學習，全心投入在課堂上，甚至主動要求延長研習課程，對於大家懷抱著教學熱忱的精神感到敬佩，學員們為表達對主辦單位謝意，由各校帶領輪流以越南、印尼、馬來西亞、日韓等不同語言高喊歡迎呼聲。會中僑教會鄭正凱文化專員、特教小組王慶泉專員、大陸小組張佩韻專員等人隨同出席，並對學員所提出的問題，均予詳盡答覆，最後全體人員進行大合照，活動在圓滿中順利落幕。
