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僑務電子報

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印度將再添2所台灣教育中心 計達21所

2021-09-28
中央社提供
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駐印度代表處教育組26日與印度昌迪加爾大學簽約,設立台灣教育中心。圖為駐印度代表葛葆萱(左2)與學院集團主席桑胡(Satnam Singh Sandhu)展示合作備忘錄。(駐印度代表處教育組提供)
駐印度代表處教育組26日與印度昌迪加爾大學簽約,設立台灣教育中心。圖為駐印度代表葛葆萱(左2)與學院集團主席桑胡(Satnam Singh Sandhu)展示合作備忘錄。(駐印度代表處教育組提供)
駐印度代表處教育組27日與印度理工學院羅巴爾分校簽約,設立台灣教育中心。圖為駐印度代表葛葆萱(前左)與校長阿胡加(Rajeev Ahuja)為中心剪綵。(駐印度代表處教育組提供)
駐印度代表處教育組27日與印度理工學院羅巴爾分校簽約,設立台灣教育中心。圖為駐印度代表葛葆萱(前左)與校長阿胡加(Rajeev Ahuja)為中心剪綵。(駐印度代表處教育組提供)

駐印度代表處過去2天接連與印度2所大學簽約,設立台灣教育中心,將使台灣在印度的華語教學據點增至21所。

駐印度代表處教育組24日剛與印度阿育王大學(Ashoka University)簽署合作備忘錄,設立台灣教育中心,26、27日就再與昌迪加爾大學(Chandigarh University)與印度理工學院羅巴爾分校(IIT-Ropar)簽署成立台灣教育中心的合作備忘錄。

這兩所大學都位於印度旁遮普省(Punjab),約在首都新德里以北將近300公里。

昌迪加爾大學先前曾與東華大學、虎尾科技大學、義守大學、淡江大學及長榮大學等簽約合作,2019冠狀病毒疾病(COVID-19)疫情和緩後,可望持續進行交換計畫或共同研究的合作。

另方面,在「英國泰晤士報高等教育2022年世界大學排名」中高居全印度第2的印度理工學院羅巴爾分校與國立中正大學有合作關係,近年重視電動車電池蓄電設備、人工智慧與半導體領域研究,2019年與台灣合作設立人工智慧科研中心。

中華民國駐印度代表葛葆萱之前率教育組組長陳立穎、科技組組長王金燦與秘書姜懿庭、程志瀚等人飛抵昌迪加爾,以出席簽約儀式。

26日,陳立穎與昌迪加爾學院集團資深副主席樹德(Himani Sood)簽署合作備忘錄,葛葆萱與集團主席兼大學總校長桑胡(Satnam Singh Sandhu)見證。

桑胡說,昌迪加爾大學獲印度國家評估與認證協會(NAAC)評分為優秀卓越學校,未來學生學習中文,通過測驗後,對於拓展就業機會更有幫助,也希望藉這項合作與台灣的學校進行各領域研究合作。

27日,陳立穎與印度理工學院羅巴爾分校校長阿胡加(Rajeev Ahuja)簽署合作備忘錄,由葛葆萱見證,雙方簽約後為台教中心舉行剪綵,並參訪人工智慧科研中心與農業及水資源發展中心。

阿胡加說,對台灣高等教育品質有信心,期待未來透過華語教師培育印度的語言人才,並與台灣有更多學術合作。

葛葆萱說,教育交流對於台灣與印度是雙贏的重要合作項目,對於雙邊培育新興產業人才有很大助益,期待有更多印度學校與台灣合作、有更多學生來台就學、就業,同時歡迎印度學者申請科技部與印度合作的研究計畫,共同提升學術研究量能。

駐印度代表處接下來將申請教育部核准甄選優秀華語教師赴任,開設華語課程,除教育部補助外,昌迪加爾大學將負擔每月1500美元(約新台幣4萬1577元)的薪資,未來歡迎有興趣的華師申請。

至於印度理工學院羅巴爾分校的台教中心,已有教師人選。

簽約後,設在印度各地的台灣教育中心將達21所,提供語言及留學教育服務,未來朝向法國教育中心、英國文化協會或德國哥德學院的旗艦規模邁進。

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