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僑務電子報

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緬甸密支那育成學校線上朗讀比賽 訓練學生口說能力

2021-10-22
釧有芬提供
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「書到精絕潛心讀,文窮情理放聲吟」班際朗讀比賽畫面
「書到精絕潛心讀,文窮情理放聲吟」班際朗讀比賽畫面
密支那育成學校班際朗讀比賽評審,由校內教學經驗豐富的各年級優秀華語教師擔任
密支那育成學校班際朗讀比賽評審,由校內教學經驗豐富的各年級優秀華語教師擔任
育成學校漢字文化節朗讀比賽獲獎名單
育成學校漢字文化節朗讀比賽獲獎名單

新冠肺炎疫情仍未趨緩,緬甸密支那育成學校在僑務委員會支持下,再度推動正體漢字文化節線上競賽,10月17日舉辦「書到精絕潛心讀,文窮情理放聲吟」班際朗讀比賽,吸引超過150名各年級學生熱情參與。

育成學校校長尹勝邦表示,舉辦班際朗讀比賽,主要的目的在於訓練學生的口說能力,掌握好朗讀的基本技巧,同時透過活動的參與,檢驗自己的學習成果。校長尹勝邦也感謝僑務委員會能在新冠肺炎疫情肆虐的當下,持續支持密支那育成學校舉辦華語文競賽線上活動。

副校長彭安靖指出,朗讀不僅能讓人心情愉悅,閱讀過程也能刺激思考和充實心靈,育成學校舉辦朗讀不僅能讓參與者分享好文章,更能讓閱讀愛好者齊聚一堂,增添活動興趣。

「書到精絕潛心讀,文窮情理放聲吟」班際朗讀比賽,分成高中組、初中組、小學組3個組,共有150名學生參加。參賽者都做足準備,透過錄製影片的方式,字正腔圓地展現飽滿的精神,豐富的情感,有人則是激起澎湃,鏗鏘有力,或是委婉悅耳的朗誦聲,為文字注入生命。

比賽也邀請到校內教學經驗豐富的各年級優秀華語教師任評審,他們秉持公開、公平、公正客觀的原則,經過多日評選,在10月21日選出各組前三名及鼓勵獎。

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