「你們的學生用手機比賽?」電話那頭傳來辦事人員的驚訝聲。原來是來自泰北孟安聖心中學的中三學生，釋印智小師父，在僑務委員會結合人工智慧的技術，「僑務委員會2021年全球僑校學生作文比賽」中，打敗全球424位選手脫穎而出，順利進入決賽。在進階組的選手中，印智小師父更是泰國區唯一一位。負責人員正在與聖心中學的老師接洽，要在第三方的監考以及全程錄影之下完成決賽，原定計畫是在電腦中開啟視訊鏡頭記錄，但在了解小師父原來是用手機完成初賽時，甚感驚奇。
泰國清邁省至今年度七月中以來，因為疫情嚴峻，各級學校皆已關閉，改採線上授課方式遠端教學，而位於清邁山區的孟安聖心中學學生家庭多以務農為主，多數學生皆以手機學習，能夠使用電腦學習的家庭屈指可數，而印智小師父也不例外，學校關閉以後，小小的手機螢幕就是他學習的窗口。
今年十六歲的印智說當初其實很猶豫是否要參賽，看到參賽的選手可能來自世界各地，其實他很惶恐，但在老師的鼓勵之下，選擇挑戰自我，而且成熟懂事的他，很希望能透過自己的努力，賺取獎金，為觀音寺的師父分憂解難。在來到聖心中學的四年間，印智華文成績一直都名列前茅，也總是積極地參與各項華文競賽，每每獲得獎學金，他都會交給觀音寺的大師父，對於孟安觀音寺這些年的照顧，他一直銘記在心。
小師父的線上學習時光與一般在家的學生不盡相同，師父們每日有早課、晚課需要做，但因為泰文學校關閉了，所以白天都在寺裡的小師父們要輪流煮飯，一起分擔照顧年幼孩子的責任，為他們洗澡、洗衣，同時也要完成寺裡的日常工作，有敲鐘、打掃、初一、十五還要拜佛。而且小師父並不會有自己的房間，所有的學習都在公共空間裡進行，他在背古詩詞的同時，可能旁邊還有尚幼的孩子玩得不亦樂乎。印智的老師說，在眾多繁瑣的工作下，未曾聽見印智抱怨過，即使在寺裡的線上學習常常因為網路中斷而暫停，或是為了處理小孩突發的緊急狀況而先行離席，印智也會想盡辦法在下課後的時間請教老師、同學，面對學習的態度令人敬佩。
在經濟較貧困的泰北山區，孩子在面對學習時，其實有很多理由可以放棄，山區時常因為大雨就停電、斷網，網路的不穩定對於遠端教學來說是個致命傷，但是在勤奮的印智身上，見證了「世上無難事，只怕有心人」，印智小師父在賽前的日子裡，一有空閒就抱著手機練中文打字，獨自蹲在寺裡安靜的一隅，小小的螢幕裡裝得都是他對這個世界的熱情與盼望。
入圍對印智來說已經是很大的肯定，他也表示會繼續在華文方面努力，持續精進自己的能力，同時很感謝臺灣的僑委會能辦理線上競賽，讓他在疫情期間也能參與這樣有意義的活動。
