今年教師獎勵申請即將開始，而去年紐西蘭的4位得獎人，因為疫情的關係雖沒有公開的頒獎儀式，但是他們為教育的貢獻及努力，仍然值得效法。以下是4位得獎教師的簡介：

陳善華老師（長老教會中文班）

1997 年陳善華移民紐西蘭，雖然在臺灣是從事幼教多年的專業老師，但是移民之初帶著3個幼兒，一心只想專心帶好孩子，並沒有任何事業的計畫，因緣際會之下，聽到一句話「中文那麼重要，自己教中文，還可以陪著孩子一同成長，多好啊！」就這樣一頭栽進中文教育的領域，一轉眼就是十幾年。

陳老師不只在基督教長老教會任教，慈濟中文班、佛光山中文班，都可看到他的身影，現在更負責聖恩佛堂中文班，這麼多年來也有許多的甘苦談。例如有一次生病，一段時間沒有辦法去上課，復課後第一次踏進中文班，學生竟然早早就在黑板上畫滿了「歡迎」的圖案，讓陳老師意外又感動；還有一次，也不知道學生如何打探到他的生日，孩子們竟然在生日當天上完課時送上卡片和蛋糕，為陳老師留下一個特別而難忘的生日回憶。

十多年的教學，陪著無數的孩子們一起成長，當然也有許多令人頭大的經驗，只是這一切都被無數的感動，化成一股股的力量，促使陳老師繼續投注心力在中文教育界勇往前行。 

蔡耀漳校長（啟源教育中心）

為了享受天倫之樂，蔡耀漳放棄臺灣令人羨慕的牙醫師工作，帶著妻小在1999 年全家移民紐西蘭，到一個沒有親人朋友的國度重新開始。一開始他全力支持太太從事音樂及中文教育，而自己除了當義工，則全心投入家庭生活，盡情的享受天倫之樂，直到孩子穩定成長，又遇上了一套理想中的數學教材，夫妻兩為了實踐教育的理想，決定創立教育中心，直到現在，啟源教育中心仍是紐西蘭唯一不屬於任何宗教團體支持，而擁有商業用地的僑校。

除了建置自有校地的僑校，蔡校長更是默默的支持僑務委員會及駐奧克蘭辦事處的各種活動，而在教育工作上，除了要管理將近20家的加盟教室，自己更是最佳的教學示範者。

這十幾年來，已經育人無數，隨著孩子長大獨立，蔡校長更是全心投注在教學的領域，成了家長信任、學生喜愛的好老師。

董玉雪老師（啟源教育中心）

董玉雪在大學畢業後，年紀輕輕就已經在臺灣的補教業教授國中的中文及數學課程，多年的教學經驗讓她成為一個全方位的教師，後來因緣際會下來到了紐西蘭。

董老師2006年初來紐西蘭時並沒有特別的規劃，畢竟在台灣時工作壓力非常大，所以初到這美麗的國度，並不急於立刻投入工作，但是啟源教育中心的負責人得知董老師的背景，正好中心需要中文老師，所以很希望董老師能在中心任教，幾番考量之後，董老師終於從最初只教1個班，到最後變成一週教學好幾次課程的老師。

在啟源十多年的教學過程中，董老師不論擔任多少堂課，她總是盡心盡力，並且將她的專長毫不保留的應用在教學、甚至是啟源的網路資源中，這背後所付出的時間及心血，真是無法用金錢來衡量，若不是對教學充滿著熱情，很難堅持這麼長的一段時間。

董老師屬於全方位型的老師，除了具備教學的能力，電腦的技能、班級的經營、課室的管理，都極為稱職，被她教到的班級，都非常幸運，在學習過中以更多的數位遊戲代替傳統教學，連測驗也都以數位遊戲取代。

董老師對教學的投入不遺餘力，未來相信她也會秉持著這種熱誠繼續堅持下去。

高淑莉老師（啟源教育中心）

高淑莉在臺灣學商，畢業後擔任會計工作，結婚後，先生為經銷商，髙老師則成為先生最得力的助手，一人身兼數職，既是先生的秘書也是公司的會計，一直到1995 年全家移民到紐西蘭，才從職業婦女，變成全職主婦，全心投入家庭，將兩個孩子培育成社會菁英。

當孩子長大後，髙老師才開始逐漸走出十多年的家庭生活，再度投身職場，但是這一次的復出工作，跟當年的心情是不一樣，因為少了經濟壓力，再次工作，純粹是跟自己的興趣有關。

髙老師在啟源教育中心擔任了十多年的數學老師，商學的背景，讓她在數理的教學上輕鬆自在，而面對孩子，更是髙老師的最愛，所以不知不覺一待就是十多年。

一開始怕耽誤到學生，甚至不敢請假，連要回臺灣的時間，先生也得配合髙老師放假的時間，後來中心的負責人發現後，才主動協調，而高老師教學的認真與頭腦的靈活，更成了啟源教育中心不可或缺的好老師。

在這十多年中，髙老師對教學的熱誠始終如一，也因為喜歡和孩子相處的特性，讓孩子們也非常喜歡她，相信未來高老師一定能再堅持下去，讓心中的教育熱誠實踐在每一個孩子身上。