大學音樂術科考試從2024年起將有大變革，在「樂理」和「聽寫」兩科將採用新型試題，朝向素養導向的情境式問答，期盼相關命題能更貼近音樂本身，不再「紙上談兵」。

國內的大學音樂術科考試主要分為主修、副修、視唱、樂理、聽寫等5個科目，其中在聽寫和樂理兩科，由台灣師範大學音樂學系主辦與執行，學校25日說明新型試題的特色，並公布模擬試題。

系主任楊瑞瑟指出，現行的樂理和聽寫兩科題目，偏向對錯問答，較少從聽覺美學、素養、詮釋、理解等面向，引導出情境式問答，新的試題將改變以量化知識為主的情形，而以素養導向為標準，希望以「成為一位音樂家所需的能力與素養」為目標來思考命題方式。

楊瑞瑟說，新試題花了2年多的時間開發，命題小組以題組方式，力求題組多元且難易題數平均，內容涵蓋基礎樂理知識及運用、聆賞與分析、音樂發展脈絡、能力與素養的應用等，新試題已在一些高中進行測試，獲得的回饋都很正向。

楊瑞瑟：『(原音)題目雖然變得比較活潑，但是其實並沒有變得比較難，甚至感覺其實是更容易的，因為它更貼近音樂本身，就是比較不用背誦，過去音樂班的很多學生，我們都發現他們真的聽太少的音樂了，所以他們都是「紙上談兵」，可是事實上，音樂真的是要用感受的，然後要用聽的。』

台師大音樂系表示，樂理的測驗時間為60分鐘，聽寫的時間則視音檔播放長度，約在30到40分鐘，7月還會再公布一份新型試題模擬試卷，預計在2024年2月正式啟用新型試題，相關模擬測驗與「113學年度大學術科考試簡章」的修正內容，已公布在大學術科考試委員會網站，供學生參考與練習。