新英格蘭中文教師專業協會 (NECTA)4月1日在波士頓文教中心舉辦春季研習會，從遊戲、情境語法、用PPT設計課程到教學分享，內容十分豐富。當天應邀出席的嘉賓有駐波士頓辦事處處長孫儉元、教育組組長黃薳玉、波士頓文教中心主任潘昭榮等人，個別致詞鼓勵老師們和臺灣、政府保持聯繫，並善加利用各種資源推動中文教育。

孫儉元表示，中華民國希望在2030年成為雙語國家，辦事處教育組也在推動美國各地高中和臺灣的高中串聯，建立交流關係，以點線面方式逐漸擴大，希望中文教師們共襄盛舉。他也提醒出席老師們，政府有許多獎學金，進修等項目及資源，詳細內容可以洽教育組。

黃薳玉指出，外交部、教育部及僑委會有許多資源，可從各方面協助教師們的教學。例如「學華語到臺灣」項目，可以是教師團到臺灣受訓，也可以是學生到臺灣學華語。

黃薳玉表示，教育部還設計有「華語101」，教人基本生活應用中文的應用程式 (app)。另外教育部也在推動幼稚園到12年級 (K-12) 的台美兩地學校交流，目前全美各地已有約40所國高中在做交流，有一家Weston的高中，目前正在臺灣拜訪3所學校。黃蓮玉說，若教師們的學校有此意願，教育組可協助尋覓在臺灣的對接學校。

潘昭榮歡迎中文教師專業協會借用中心空間辦活動，並說明僑委會近年全力推動僑教主流化，因此大力鼓勵僑校成立臺灣華語文學習中心，也希望借助在主流學校內執教臺裔老師們的力量，來增加主流社會和臺灣的互動。潘昭榮說僑委會安排青少年到臺灣偏鄉教英語的英語服務營，今年也開放給主流學校臺裔老師的學生們參加。

研習會安排六名講者，張君芳、王郁苹、許瑛伶等3人以遊戲課堂為主題，介紹市面上已有的免費又實用，可做輔助教材的電腦遊戲。施曉蕙談「運用真實情境學語法」，鍾雨靜談「運用PPT設計課程活動、回家作業」，韓菲談「中文學校教學分享:如何創造雙贏局面」。

張君芳、王郁苹、許瑛伶依序介紹Quizlet/Blooket，Gimkit，Wordwall等不同的電腦課堂遊戲，和老師們分享這幾種免費或低成本的遊戲，不但可以誘導學生的學習熱情，還可以安排成學生們的回家作業，或是課堂測驗，老師們要審查學生們的學習進度，或是評分，也都能更輕鬆完成。

施曉蕙的「運用真實情境學語法」介紹PACE模式，藉由朗讀故事，讓學生透過故事的語境，了解並學習語法概念與知識，進而認識語法結構，並活用在日常生活中；鍾雨靜在「運用PPT設計課程活動、回家作業」這環節，分享了她用PPT設計課堂活動，協助學生複習已經教過內容的範例，以及幾個用Google Slides來指派回家作業的案例。鍾雨靜表示，這是提高學生完成作業意願的方法之一。

預定今年六月以後退休的勒星頓中文學校老師韓菲，分享了她「創造雙贏局面」的近30教學經驗心得，告訴老師們課堂裡有哪些資源可以讓老師教得開心，學生學得愉快。