4月26日，馬來西亞馬來西亞華校董事聯合會總會（董總）主辦「人工智能對於教育學現場的衝擊」教育分享會，讓馬來西亞獨中教師瞭解人工智能工具的推進與逐步顛覆教學，使教育工作者能夠更好的應對人工智能工具所帶來的挑戰。分享會邀請了來自國立高雄師範大學圖書諮詢處處長兼人工智慧研發產學中心主任余遠澤教授進行主講。

本次分享會報名情形踴躍，主要以Google Meet平台進行，同時在董總內部通過廣播的方式同步進行。余遠澤分享內容包括：人工智能技術發展是否會改變教育現場？面對人工智能，教育現場是否該擁抱還是抗拒？如何正確使用科技，作為教與學的工具？人工智能是否會取代教師的角色，教師要如何自我調整？以及教師面對佈置與學習評量的挑戰。

參與本次分享會的老師張富盛表示，這次的分享會除了瞭解到人工智能外，同時也認識臺灣對於人工智能的態度，包括如何使用，老師是怎麼處理人工智能對教育現場的衝擊與回應；老師黃于紋則表示，雖然現代的教學必須運用科技的協助，但也擔心學生對科技的依賴，因此教師有責任教育學生如何正確使用科技，同時又不過於依賴科技。