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僑務電子報

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唐鳳到嘉縣分享 創造偏鄉學生更公平學習機會

2023-05-27
中央社提供
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嘉義縣教育處26日在竹崎高中國際會議廳舉辦大師系列講座,並邀請數位發展部長唐鳳(右)到場分享數發部執掌業務,同時開放線上系統直播快問快答,縣長翁章梁(左)也特地到場參與。(嘉義縣政府提供)
嘉義縣教育處26日在竹崎高中國際會議廳舉辦大師系列講座,並邀請數位發展部長唐鳳(右)到場分享數發部執掌業務,同時開放線上系統直播快問快答,縣長翁章梁(左)也特地到場參與。(嘉義縣政府提供)

數位發展部長唐鳳26日到嘉義縣分享所執掌業務時表示,數發部致力推動區域數位平等,除持續投入基礎建設,也協助提供師生數位技能培訓,為偏鄉學生創造更公平學習機會。

嘉義縣教育處在竹崎高中國際會議廳舉辦大師系列講座,並邀請唐鳳分享數發部執掌業務,同時開放線上系統直播快問快答,縣長翁章梁特地參與。

有民眾在線上提問「數位教育是否讓孩子更沉溺網路」,唐鳳回答,首先要確保8小時睡眠時間,睡飽後對於手機等多媒體依賴的情況會改善。

唐鳳分享番茄鐘工作法,就是專注30分鐘工作或學習,不接電話、不回訊息,讓自己有充分時間運用訓練注意力,時間一到才放鬆休息,強調數位是「輔具」,而不是支配人類大多數時間的工具。

唐鳳表示,保守自己的時間結構,像蕃茄鐘工作法、30分鐘不被打斷,不斷被干擾等同於被騷擾一樣不健康,而守護自己的時間結構,要當成心理健康最基本的事,在時間內降低電子產品的負面影響,盡可能專心完成一件事。

唐鳳指出,數位發展部致力推動區域數位平等,除持續投入數位基礎建設,也協助提供師生數位技能培訓,為偏鄉學生創造更公平、均等的學習機會。

唐鳳說,當今教育趨勢,教育人員應學習善加運用科技載具,如同ChatGPT問世,與其擔心未來工作被人工智能所取代,不如學習和AI進行專業對話,協力成事。

翁章梁致詞表示,嘉義縣偏鄉多,教育處致力改善教學現場,積極導入師資及軟硬體,未來若能順應科技發展潮流導入AI和數位創新技術,將可更有效促進教育資源均衡分配,提升人才培育水準。

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