投身杏壇多年，對教學滿懷熱忱，華語文教學成績斐然的墨爾本臺灣學校教師井珍婷榮獲「112年海外僑民學校教師獎」肯定。
熱愛教學的起源
井珍婷大學讀的是英語系，移居澳洲墨爾本前，在臺灣擁有多年的英語教學經驗，是名滿懷熱忱的國小教師。井珍婷回憶，大學期間，不只讀書和教書，她的時間表經常塞滿各種活動，從大學二年級開始便到英語補習班以及臺中的社區大學擔任英語老師，教導的學生年齡層相當廣泛，從幼童、國高中生、到和她爸媽年紀相仿的長輩們都有，她常利用暑假期間，在臺中海線的小學裡，替需要幫助的孩子們舉辦免費的英語夏令營。工作幾年之後，2009年決定到澳洲進修教育碩士學位，本來沒有計劃移民的她，卻在此時遇到生命中的另一半，便決定攜手一起留在澳洲生活。
加入墨爾本僑校的契機
在澳洲的體制下，井珍婷缺乏本地工作經驗，持有的教育碩士學位也不符合教職資格，因此，在澳洲生活初期，她曾一度被迫割捨教學夢，擔任一個辦公室文書工作，然而，心中對教學的熱愛仍舊蠢蠢欲動，井珍婷回憶，「我捨不得放棄這個夢想，所以當我的牙醫推薦我去應徵墨爾本臺灣學校教師，讓我重燃希望，又開始了新的教書生涯。」
為了繼續在澳洲的教學夢，井珍婷一邊帶著一歲大的女兒、一邊攻讀第二個碩士－蒙納許大學的中學教學碩士（Master of Teaching in Secondary），專攻中文和英語輔導課程（EAL）教學。
取得學位後，她陸續從事天主教中學的中文第一語言工作和公私立小學專員職務。現在的她，是名專職中文教師，學生年齡橫跨國小到12年級生，除了平日的正職工作，每週六上午在維州語言學校（Victorian School of Languages）教VCE、下午再趕場至臺灣學校教書，還兼任VCE考試的口語考官。
加入墨爾本臺灣學校10年來，井珍婷不斷精進自我、調整教學方針，從低年級班、一路教到中學部，現在負責VCE（維多利亞州高中證書考試）準備班。她表示，生第二胎時，正是2020年疫情封城期間，改為線上教學，她甚至只休了一個月的產假，便「一邊抱著孩子、一邊在電腦前面教書」，笑稱自己完成了不可能的任務。
奔波教學現場是身為教師的使命感
對僑教有著特殊的濃厚情誼，並受到其他臺灣學校同仁們的鼓舞，井珍婷始終保持著感恩的心，為保留正體字華語文及臺灣文化努力著，「我在澳洲沒有其他親人，墨爾本臺灣學校所有教學同仁都是臺灣人，感覺很親切，讓我很有歸屬感，所以我一直把墨爾本臺灣學校當作我的第二個家。」即使曾因為一週連續上班六天，身體過於疲累，「但學校的董事和老師們都很照顧、關心我，真的把我當作一家人，讓我繼續留在臺灣學校教書。」
僑校第一線教學人員的挑戰與成就感
而對她來說，擔任僑校教師最大的挑戰，便是引導學生產生對學習中文的自主性，井珍婷指出，在澳洲擔任華語文教師最關鍵的是要瞭解在這裡教華語文的方式，與在臺灣學習華語文的方式並不同，「澳洲教育是以學生為中心，老師上課只是輔助者的角色，在課堂上老師只說百分之三十的話，剩下百分之七十要由學生說。因此會發現，要孩子乖乖坐下來聽三個小時的課，是件多麼不容易的事情！」她表示，每一位孩子適合學習華語文的方式都不一樣。老師不能只用一種方式教學，而是要不斷進修、不斷找出新的方式，去刺激和維持學生學習的動機。「如何讓每個學生都能感覺到『我能做得到』，進而變成『我如何能做得更好』。」
井珍婷表示，最難忘的挑戰在於2020年新冠疫情期間，墨爾本突然宣布封城，「所有老師只能硬著頭皮在線上授課。」當時，她一邊照顧新生兒、一邊找尋網路相關資源，在轉變過程之中歷經許多挫折。於是，當她看到僑務委員會「109年遠距教學訓練班」開授的消息，便積極地第一個填好報名表，請校長一定要幫她送件報名。
由中原大學連裕仁老師團隊舉辦的遠距教學訓練班，讓她大開眼界，每一堂課都認真吸收、學習新資訊，並利用在她的課堂之中。「我電腦一直很弱，所以每次上課都是老方法，我家大概有一整個房間都是我教書的道具，我印過很多生字卡、做過很多手工教材，直到遇到連老師，我才覺得科技與教學就是一種趨勢，我也想要用電腦教書。」研習結業後，井珍婷也不吝分享自己所學，於2020年八月在舉辦一場線上心得分享座談會，吸引眾多墨爾本各大橋校教師，齊聚切磋線上教學的技巧和實用工具。
未來教學路上的期許
井珍婷深耕華語文教學的成績斐然，榮獲「112年海外僑民學校教師獎」。她表示，教學路上，她一直被許多僑校老師和同事感動，因此，秉持著施比受更有福的心態，她懷抱著感恩的心在僑校教書，感謝僑校給予極大的信任和空間，還有一個可以好好展現的教學舞臺。
她感念在臺灣成長路上獲得的指引，並感謝先生、公公婆婆、一路上影響她的朋友和老師們，此外，她也特別想對墨爾本臺灣學校的歷任校長、董事長張吳雪娥僑務委員、教職員同仁和家長們致謝，感謝他們給予的支援和幫助。
井珍婷希望以自身的例子，帶動更多年輕一輩的老師，帶著教學熱忱加入僑校行列，「希望他們能以身為臺灣人而驕傲，大家一起傳承屬於我們的文化。」
