位於新竹縣新豐鄉的明新科技大學，以培養科技與工業人才聞名，設有半導體學院、工程學院、管理學院及服務產業學院等，可供產學攜手合作僑生專班的學子深造，校內也有國家檢定考試等級的器材及場地，培養的人才備受業界信賴。
明新科大校地毗鄰新竹工業園區、台元科技園區，且距離新竹科學園區僅8公里的地理優勢，學生在校內學習與業界實習之間，不用疲於奔波，也能時刻接軌產業趨勢。除了地理位置得天獨厚，明新科大校地逾30公頃，空間平坦遼闊，公共設施豐富，除了學生餐廳、戶外及室內運動場外，還設有保齡球館供教學及娛樂使用。
目前校內學生約1萬人，外籍生約1500人左右，其中選擇產攜專班的僑民子弟有782位。因為學生來自世界各地16個不同的國家，校方為此在校內設有不同宗教的祈禱室、禮拜堂等，因應學生的文化習慣，頗具國際視野。
輔導資源充裕 教職員多元國籍
走進明新科大外籍暨僑生輔導中心的辦公室，仔細觀察可發現每個標語和公文至少有三種語言，其中華語、英語和越語最常出現。
明新科大國際事務處境外招生中心主任張乃元表示，為了照顧各國籍的學生，明新科大聘用35位外籍教職員；因為校內越南學生最多，共有560人，所以外籍教職員中越南籍就有17名，從僑輔老師到宿舍都能看見他們的身影；另有一位來自菲律賓天主教教會的修女，負責照料異鄉子弟，修女與學生之間展現強大的凝聚力。
外籍暨僑生輔導中心主任戴清良表示，大學教育和高中教育不同，學生需要的是更多的自主性探索，而不是保姆式的照顧，所以才會安排如此規模的外籍教職團隊，協助他們自由探索，並建立良好的社會規範與文化適應。
產攜專班3+4 職能深造、語言學習兩不誤
來自越南的吳黃金秋，是半導體與光電科技系一年級的新生，來臺3年的她，已相當熟悉臺灣的生活。
吳黃金秋在越南時即開始學華語，希望能來臺讀書，也希望能有收入減輕家裡的負擔；經由當時的華語老師介紹，得知產攜專班的升學管道，能夠學習及獲得實習津貼，對於語言的要求也比較符合她當時的程度，所以便決定進入產攜專班就讀。
技高階段於華德工家就讀資訊科的吳黃金秋，已考取電路板丙級證照，在實習期間於電子廠擔任包裝作業員。她說，當初進入工廠時，因為身材嬌小，被安排到產品包裝的作業線，但是她自認有能力操作更複雜的機械工作，因此選擇繼續升學，累積證照及文憑來證明自己的能力，是她相當篤定的一條道路。
除了應用在職場，僑生在產攜專班就讀期間通過的每次證照檢定，都能作為長期居留權的加分事項。剛入學的吳黃金秋也相當有志氣，早就規劃畢業後要留在臺灣唸碩士，產攜專班的體制給了她完成生涯規劃最好的資源。
產攜專班七年養成 本土發展意願高
外籍暨僑生輔導中心主任戴清良表示，像吳黃金秋這樣由產攜專班升學上來的學生，因為已有技高三年在臺灣工作和生活的經驗，實習企業普遍認為，他們在職場上的表現相對優秀和積極。
這類僑生在面對大學階段啟發式與自主學習的環境時，表現也較為良好，更清楚自己的生涯規劃，畢業後選擇留在臺灣繼續升學或工作的人數高達九成，因此在產攜專班體制內加強招生力度，是明新科大的重點項目。
張乃元表示，在招生階段學生不容易看見大專端的優勢，所以外籍暨僑生輔導中心會和技高端合作，在產攜專班的學生入學高一時就提供資源協助。比如說，大專老師到技高開設微學分的課程，理解學生狀況並提供教育資源；中秋節時會讓明新科大旅廚系的學長姐們製作月餅，分享給技高的學弟妹，聯繫感情以外，也增強升學動機。
因為產攜專班培育出來的學生，在企業實習及教育現場都獲得良好的口碑，畢業後在臺灣留任的意願也高，明新科大學未來將繼續擴大招生，在目前已有的光電系、電子系、工管系、旅廚系、休閒系及行銷系外，預計增設更多科目供學子適性發展，替我國培育人才及教育僑民子弟一事獻上心力。
