我與模里西斯的緣分來自我爸爸，他是土生土長的模里西斯人。雖然說模里西斯沒有原住民，但殖民歷史使然，而成為一個多元種族國家。
模里西斯歷經荷蘭、法國、英國的殖民，且在殖民期間引進中國及大量的印度契約勞工，所以嚴格來講，我爺爺（廣東梅縣人）跟奶奶（印度人），就是那個時候踏上模里西斯，成為我們家族在模島的第一代居民。
但爸爸受到爺爺孔子思想的影響，赫然決定在他18歲的時候，請家人贊助一張單程機票來到臺灣學中文，並執意娶了講中文且有中華文化背景的老婆。就這樣，認識我媽（臺灣人），不到三個月就閃婚了。
總之，我跟我哥就在雙重文化背景下默默的長大。小時候在臺灣以華僑身份就讀，每年來回模里西斯；那時候的模里西斯真的鳥不生蛋，資源缺乏，最大的收入來源是觀光客，所以只記得海岸線的旅館一個比一個大、一個比一個漂亮。但就在我14歲時，我爸媽毅然決定要把我跟我哥接回模里西斯就讀，我的生活、我的世界，就此翻轉！
大家或許會好奇，在臺灣唸了14年，突然這樣被帶去模里西斯唸書，是什麼樣的狀況？我還記得我國二的同學都以為我是要去非洲當部落公主，然後住在樹屋上。因為那時候真的沒有一個人知道模里西斯在哪啊。我知道每個出國唸書的小留學生都有辛苦的那一段；不管是語言上或是文化上都是衝擊，我也不例外，哭了大半年天天吵著要回臺灣！
模里西斯，位於印度洋上馬達加斯加島旁邊的一個小島國家，因為多重殖民的關係，島上的人都精通三種語言：法文、英文跟當地模里西斯土語（克里奧爾語）；再加上自己原生種族的語言：客家話或印度文。學校大多數都是以法文教授，除了國際學校以外，而多數聊天都是用土語溝通，當地人也愛用法文，因為覺得法文是個高級的語言，也因為土語跟法文很像只是少了文法，所以比英文好學很多。可想而知，一個只會講中文，英文學到背後去的我，更不用說聽的懂法文或土語了。
我被送去當時模里西斯唯一的一所在山中的國際學校。那裡不管是上課方式、老師教授方法、功課的模式都跟臺灣截然不同；處在一個三、四種語言混合的環境裡，我突然從愛講話變成啞巴，因為我講的英文別人聽不懂，別人講的我也都會聽錯。模里西斯也沒有所謂補習或課後輔導，因為像我這樣突然插班的亞洲人少之又少，簡直是稀有物種。
不誇張，我的世界真的從彩色變黑白的。每天晚上睡覺都默默地流眼淚，因為交不到朋友，課本也看不懂，但人就是會從壓力中成長的。英文從來沒這樣認真學過的我，每天把課本的每個字一個一個翻成中文寫在旁邊，然後輸入到我大舅送的新無敵電子辭典裡，每天晚上狂背單字，牆壁上也貼滿法文的單字。至於土語，就跟我同住在家裡的姑姑學；他不會說中文，所以為了要聊天，我就比手畫腳的拼拼湊湊。
最好笑的是，那時候國中需要學第二外語西班牙文，教授的語言居然是法文，我真的昏倒；但就這樣過了半年，突然間都聽懂了，我也可以用土語跟別人交流，而且我西班牙文居然還是全年級第一名。
我的世界又從黑白變回彩色，且更美麗，可能因為臺灣長大的我，考試能力之強，不僅是全年級崇拜、考試偷看的對象，也是老師眼中的寶，因為外國學生都沒有亞洲學生來的尊師重道；雖然我講的土語很常被旁人取笑，老是鬧笑話，但是語言不就是這樣嗎？只要敢講，對方聽得懂，面子能吃嗎？能跟別人溝通更重要！
