(教育部訊)為促進更多青年交流互動，教育部青年發展署114年擴大升級「青聚點地方創生人才培育獎勵計畫」，青聚點在全臺各地將舉辦40餘場的「青年小聚」，透過沙龍、工作坊與參訪等多元形式，讓來自各領域、地區、議題的青年齊聚一堂，在「互相認識、共同討論、發想行動」的過程中拓展視野。青年朋友可以帶著各自的經驗與想法，與在地團隊、社區夥伴、不同世代的居民展開雙向對話，通過相互理解，深化對地方議題的認識。
屏東林邊「大小港邊，熱帶漁林」團隊策劃的青年小聚，以「海岸聚落的教育實踐」為主軸，將召集農漁業生產者、學校與在地組織等不同角色參與，透過海岸走讀和教案設計的分享，引導青年思考如何轉換地方知識成為教育行動的基礎。
臺東太麻里鄉的「海癒小村咖啡店」規劃集合地方市集的籌劃實踐者，共同討論市集籌辦的可能性與經驗交流，聚焦討論在不同類型與目標、不同文化基底所生長出來的地方市集品牌，共同討論如何賦予市集有更多元的社會共好意義，嘗試讓這場小聚成為地方活動籌畫者互相支持與腦力激盪的平臺。
苗栗銅鑼的「山山藝文化號」創造「跨世代對話」的機會，安排從傾聽耆老的山林記憶，到社區劇場中的故事轉譯，讓參與青年能夠真切感受在地居民對自然的價值觀與生活方式。並在與長輩的交流中，不僅學習如何在世代差異中建立理解與信任，也能開啟更多合作與共創的可能性。
宜蘭五結的「延長線工作室」舉辦以「族群文化與記憶」為主題的青年小聚，將邀請語言推動者與噶瑪蘭族長輩現身分享。透過拜訪老樹古井、體驗族語桌遊和古調教唱，讓青年在輕鬆互動中不僅學習族語，也在族人分享過程中，深入理解復名運動背後的歷史脈絡與文化意義。
相較於青聚點在地課程側重於傳遞知識，青年小聚更希望塑造一個自由對話、彼此激盪的交流空間，不只是交流的平臺，更是多元觀點碰撞、行動想像誕生的現場。歡迎對於地方創生有興趣，期待激盪新思維的青年至計畫官方網站報名（https://changemaker.yda.gov.tw/Lesson），讓每一次的交流，成為走進地方、實踐理想的起點！
