跳到主要內容區塊
僑務電子報
:::

紐澤西教師數位化研習 AI助手翻轉華語教學

2025-11-11
僑務新聞志工孫影真報導
分享
分享至Facebook 分享至Line 分享至X
中文學校、主流學校與臺灣華語文學習中心老師參加研習
中文學校、主流學校與臺灣華語文學習中心老師參加研習
兩主辦單位會長感謝講師提供AI講座,左起為林美華、簡守邦、歐瑪麗、戴松昌
兩主辦單位會長感謝講師提供AI講座,左起為林美華、簡守邦、歐瑪麗、戴松昌
歐瑪麗以實例講說高中生對AI的接收程度與反應
歐瑪麗以實例講說高中生對AI的接收程度與反應
簡守邦(左五)帶領Albany FASCA代表(左二至左四)出席
簡守邦(左五)帶領Albany FASCA代表(左二至左四)出席

新澤西中文學校協會(ANJCS)與美東中文學校協會(ACS) 11月8日在East Brunswick舉行「教師數位化研習會」,研習人工智慧(AI)發展史,學習如何下達有效指令,利用生成式人工智慧(Generative AI)來準備教案與編寫學習評量,讓AI成為得力助手。

ANJCS 會長戴松昌指出,科技快速成長,尤其是AI 的崛起,影響各行各業。老師們每天面臨學生,必須知道如何利用AI科技教導學生,此次研習會以AI為主題,各中文學校老師報名踴躍,更吸引7所主流學校老師參與,深具意義。ACS會長林美華表示,本次研討會旨在協助老師克服對AI的焦慮,希望經由實務操作,將其視為提升教學品質與效率的好幫手,增加華語教學的趣味性與專業度。

研習會邀請Siena University 教學科技主任簡守邦與大紐約區台灣主流教師聯誼會會長歐瑪麗主講。簡守邦表示,生成式AI知天文地理,博覽群籍,但是需要老師們透過反覆的對話、進階的指令技巧、以及耐心的指引AI備課,才能發揮它的最大效果;歐瑪麗以實例講說高中生對AI的接收程度與反應,探討AI常見用途、優點與潛在風險,老師們應思考如何引導學生,使AI成為華語教學轉型的催化劑,培養學生面向未來的競爭力。

會後老師們紛紛表示獲益良多,回校將與其他老師們分享。愛迪生中校校長林郁翠說中文學校教師多半都有全職工作,善用AI能節省大量時間。梅山中校校長吳靜表示,講座裡分享學生們對AI應用的反饋,對於老師們極具啟發。

包括愛迪生、梅山、博根、瑞谷、北新、中部慈濟、新海、貝郡基督等八所中文學校,梅山與新州北部美華聯誼會兩所臺灣華語文學習中心(TCML),普林斯頓高中、Chapin、Robert R. Lazar 、Watchung Hills Regional 等主流中小學,與Stevens Institute of Technology大學的華語教師、普林斯頓與Albany FASCA、大紐約中文教師聯誼會、與ACS第五區代表等約60人出席。

相關新聞

top