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僑務電子報
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那牙耀華中學手作馬年提燈 體驗臺灣元宵文化

2026-03-16
菲華文教中心提供
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那牙耀華中學學生於文化課程中動手製作僑務委員會提供的「小寶馬」馬年生肖小提燈,體驗臺灣元宵節提燈文化
那牙耀華中學學生於文化課程中動手製作僑務委員會提供的「小寶馬」馬年生肖小提燈,體驗臺灣元宵節提燈文化
那牙耀華中學學生專心組裝馬年生肖小提燈,在手作過程中認識臺灣傳統節慶文化與吉祥祈福寓意
那牙耀華中學學生專心組裝馬年生肖小提燈,在手作過程中認識臺灣傳統節慶文化與吉祥祈福寓意
學生完成作品,透過色彩與設計認識臺灣多元文化特色
學生完成作品,透過色彩與設計認識臺灣多元文化特色
那牙耀華中學學生一同展示完成的馬年小提燈作品,現場氣氛熱烈
那牙耀華中學學生一同展示完成的馬年小提燈作品,現場氣氛熱烈

菲律賓那牙耀華中學3月13日在校內舉辦文化課程活動,7年級學生體驗製作僑務委員會提供的「馬年生肖小提燈」。活動在校長張慧芬修女的支持與指導下進行,課程以文化體驗為主軸,學生們透過手作進一步認識臺灣節慶文化。

學生們依照步驟組裝馬年生肖小提燈,從摺紙、拼接到完成燈體,展現出專注與創意。完成後的小提燈造型可愛、色彩鮮明,不僅讓學生感受到節慶氛圍,也了解臺灣元宵節提燈文化的意義。

僑委會2026年生肖提燈主題為「小寶馬」,設計靈感來自臺灣民間傳統中常見的守護坐騎形象。小寶馬象徵英勇與守護,寓意守護民眾平安,整體設計融合傳統文化與創意巧思。提燈由馬、轎、旗、傘等四個元素組成,呈現濃厚的民俗文化意涵。其中馬鞍上印有「國泰平安」、「風調雨順」及「馬上成功」等祈福字樣,象徵對平安順遂與美好未來的祝願。學生在老師的解說下,認識吉祥祝福語背後所蘊含的文化意義。

張慧芬表示,學校長期重視文化教育與國際交流,透過此類文化體驗課程,學生不僅能學習華語,也能深入體驗臺灣的節慶文化與傳統特色。她感謝僑委會提供文化教材,讓學生能在課堂中透過實作學習文化,增進對臺灣文化的理解與興趣。

參與活動的學生表示,透過親手製作提燈,不僅學到新的手作技巧,也認識到臺灣元宵節提燈文化的特色,覺得十分新鮮有趣,留下深刻的學習體驗。

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