為了讓英語學習更貼近孩子的生活，教育部國教署自110學年度起持續推動「協助公立國民中小學引進外籍英語教學助理計畫」（ELTA計畫），透過外籍英語教學助理與校內教師攜手合作，陪伴學校發展生活化、情境化的英語學習情境。國教署於114學年度補助全國611所國中小引進外籍英語教學助理約新臺幣8,300萬元，讓孩子在自然互動中親近英語、使用英語，並逐步讓英語融入日常的校園環境。
國教署表示，ELTA計畫鼓勵學校依據校本特色與課程需求，發展多元的雙語學習模式。透過外籍英語教學助理的陪伴與文化交流，學生從原本的害羞與不敢開口，到逐漸願意嘗試、自在表達，不僅提升英語溝通能力，也在每一次交流互動中累積自信、綻放笑容，並逐步拓展視野，開啟認識世界的窗口。
以新北市瑞亭國小為例，外籍英語教學助理與校內教師一路陪伴孩子，把英語悄悄帶進日常生活。從「走讀課程」、「食農體驗」、「國際交流」及「英文點餐」等活動，孩子在真實互動中，慢慢累積開口說英語的勇氣。英語對他們而言，成為一座連結生活、連結人與人、也連結世界的溫暖橋梁。
嘉義市志航國小則透過「週末英語體育營隊」及「雙語無人機營隊」，將英語、運動、科技與永續學習融入豐富多元的活動中，讓孩子在動手實作、開心參與與勇敢挑戰的過程裡，自然而然地使用英語、探索新知。學生在一次次學習任務中，不僅提升語言應用能力與科學素養，也在探索與合作中感受到學習的樂趣，累積滿滿的自信與成就感。
國教署表示，未來將持續深化ELTA計畫推動與教學支持系統，協助更多學校發展多元、友善且具情境脈絡的英語學習活動，讓孩子在真實互動中穩健累積語言能力，建立自信、展現笑容，勇敢開口，朝向與世界接軌的未來穩步前行。
