僑務委員會自107學年度起，與教育部國民及學前教育署攜手合作，共同推動「戀念臺灣」體驗計畫。這項計畫自推出以來，不僅在海外僑界引發熱烈迴響，更讓海外的孩子們有機會親身體驗「當一個臺灣囝仔」，走進實體課堂，切身感受臺灣濃郁的人情味與多元文化，在深度的交流中認識這座美麗寶島、建立跨國友誼。
多語並進打造友善校園 瑞原國小客家文化融化語言藩籬
桃園市立瑞原國民小學積極推動客語沉浸式教學，日前接待一名來自日本、具客籍背景且華語能力零基礎的六歲男童。校方行政團隊與導師縝密籌備，安排具日語專長的教職員與家長組成後援，引導班級學生做好國際教育的心理建設，以微笑與友善肢體語言迎接新夥伴。
在充滿華、客、英多語交織的環境中，體驗學生透過遊戲與同儕模仿迅速融入。學校也精心設計一系列在地化體驗課程，如「客語初體驗」學習日常客語，透過「食農教育與校園探索」在觸摸土壤中感受大自然；更規劃「傳統香包製作」體驗在地文化守護的成就感。這場交流圓滿達成家長盼孩子親炙臺灣文化的初衷，為學校師生帶來一堂寶貴的國際教育課，更證明了「愛與微笑」是全世界最暢通的語言。
橫跨萬里圓了爺爺的心願 嘉寶國小「子弟戲」傳承溫馨情
新北市林口區嘉寶國小的參與，源於一份跨越一萬兩千公里的祖孫情。來自美國的體驗學生「小貝拉」（Bella），為了一圓祖父期望孫女親身體驗臺灣傳統文化的心願，專程返臺踏入嘉寶校園。在校方長達九個月的縝密籌備，從學用品準備、交通接送至飲食習慣皆進行細緻規劃，讓小貝拉在三年甲班同儕的熱情帶領下，迅速融入校園生活。
小貝拉入校期間，正逢嘉寶國小最具代表性的藝術深耕課程—「子弟戲」。面對陌生的臺灣台語，她雖聽不懂，卻興致盎然地跟著同學們哼哼唱唱、比劃身段。爺爺也感動回饋，這堂課為孫女的尋根之旅增添了瑰麗的童年色彩，成為孩子們記憶中，那抹最別具一格的風景。
從桃園瑞原本土客語多語環境的互動陪伴，到林口嘉寶傳統藝文「子弟戲」的傳承，每一項交流皆深具教育價值。「戀念臺灣」體驗計畫深刻體現了臺灣中小學豐沛的文化包容力，不僅拉近海外與臺灣的距離，也為返臺體驗的「臺灣囝仔」留下深刻的文化記憶。
