美中地區中文學校協會為慶祝教師節，10月3日在芝加哥文教中心舉辦敬師餐會暨中華文化藝術展，活動由協會顧問錢懐德主持，芝加哥文教中心主任雷棋及僑務委員諮詢項邦珍應邀出席，各校校長及教師70餘人出席，共襄盛舉。

當天舉行新舊會長交接典禮，在雷棋的監交下，由滿任會長林雅玲，將印信交予新任會長陳美璇。陳美璇感謝大家撥空參加，並表示擔任會長有很多需要學習的地方，希望前輩多提點照顧，她代表協會向所有的老師致謝，同時感謝歷任會長顧問、各學員及各會員學校對協會的付出。

雷棋表示，僑務工作的根本就是僑教，如果海外子弟能藉由學習中文，進而認識中華文化，對臺灣才會有認同。他感謝中文學校老師除了自身的工作，在應當休息的週末投入華語教學，並深表敬佩。

當天頒發賀狀、感謝狀、資深教師獎及優良教師獎狀。老師劉郁芬獲頒20年資深教師獎，長期奉獻教育，得到眾人熱烈的掌聲。劉郁芬表示，她在主流高中教中文之餘，週末持續貢獻華語教學，自己也受益良多，這份殊榮是大家一同努力的結果。

協會準備豐盛多樣的料理，由校長們服務大家，眾人分享教學經驗，並參與抽獎活動。

接著舉行中華文化藝術展，各校熱烈參與，包含茶道、紙扇、書法、國畫、紙藝、扯鈴、中國結、剪紙、太極拳及拓印，吸引許多學生及家長到場參觀。西北郊中文學校攤位是書法，其攤位設計像臺灣供婚禮喜慶使用的傳統老房；教師沈彥伶表示，書法攤位提供臨摹字樣，只要依其筆畫描寫，就可以得到漂亮的作品，吸引許多小朋友熱情參與練習。

出席人員包括多位前任協會會長、北伊、瑞柏、孝義、聯合、西北郊、芝北中文學校、中華會館中華學校、慈濟人文中文學校及中國文化教育協會中文學校等學校校長及教師。獲頒僑教優良教師包含劉素酉、張耀淑、江婷婷、汪盈貝、呂美瑩、王秋蘭、楊柳琴、李春紅、牟高陽、鄒永珊、吳佳玲、夏昀、梁愛珍、曹佩華、林宜芳及劉淑娟。

為協助海外華語教師掌握科技以輔助教學，全美中文學校聯合總會於10月4日舉辦「用人工智慧(AI)教學助理打造高互動教學」線上講座，邀請老師連育仁示範人工智慧教學工具，吸引逾470人上線參與。講座透過課文擷取、口語練習、職場情境及四格圖寫作等實例，呈現人工智慧融入華語課堂的多元運用，為海外教師提供具體可行的教學參考。

「中文課堂怎麼教，AI助手來報到。」總會長李娜亞以活潑的數來寶揭開序幕，將即時提問、差異化教學、評量回饋與實務操作融入詞句，為投入華語教育的教師加油打氣。她並感謝連育仁傾囊分享，以及長程委員會主委王婉君與委員們用心籌辦，期盼與會教師透過共同研習、交流經驗，將所學轉化為課堂中的教學助力。

在教學應用示範中，連育仁以「來！學華語」課文截圖及圖片作為素材，展示如何將既有教材轉化為語音、口語表達與寫作活動。教師可從操作畫面即時查看學生回答，並參考AI提供的分析，掌握作答情形，作為後續教學與回饋的依據。原本靜態的教材，因而成為學生能即時參與、練習表達的學習內容。

四格圖寫作是另一項示範重點。連育仁以春、夏、秋、冬的圖像情境，引導學生觀察人物在不同季節的活動，串連故事並加以描述。教師端則可查看學生作品及使用AI分析，作為教學參考。他也說明，教師可運用自行準備的四格圖片設計活動，讓工具配合教材與課程需求，拓展教學的靈活度。

講座以「教師—AI—學生」協作為主軸，並介紹課後回饋與課程紀錄等功能，讓科技應用從課堂互動延伸至課後整理，提供教師檢視學習情形的另一項輔助。各項示範也提醒教師，運用智慧工具仍須結合教學目標、學生程度與專業判斷，才能使科技發揮適切的輔教功能。

爾灣中文學校暨南海岸中華文化協會10月3日舉行建校50週年慶祝活動，近500位嘉賓齊聚南海岸中華文化中心體育館，共同回顧半世紀發展歷程，從創校初期僅30多名學生，一路成長為西海岸規模最大的中華文化中心之一。南海岸中華文化協會期許未來持續推動華語教育與中華文化傳承，並透過創新項目促進不同族裔交流，打造多元共融、共存共榮的社區。

橙縣文教中心主任蕭蓓如特別致贈僑務委員會委員長徐佳青賀詞予中華文化中心執行長鍾幼蘭，祝賀爾灣中文學校成立50週年，肯定該校長期致力於海外華語教育與中華文化傳承，同時積極連結主流社會及不同族裔社群，多年來深獲各界肯定，50週年的成果值得祝賀。

美國聯邦眾議員閔大衛（Dave Min）表示，爾灣中文學校暨南海岸中華文化協會50年來深耕社區，逐步發展成為橙縣重要的文化重鎮。許多移民家庭選擇在此落地生根，不僅努力追求更好的生活，也秉持回饋社區的精神，帶動橙縣多元文化發展，展現移民實現美國夢並貢獻社會的最佳典範。

慶祝活動也展現文化中心多年深耕藝術文化的成果。南加中華舞團、南海岸中華武術團及南海岸中華樂團先後推出最新創作，以舞蹈、武術及音樂呈現傳統文化與當代創意的交融，贏得現場熱烈掌聲。

其中，南海岸中華樂團首度演奏由何彬作曲的音樂劇《嫦娥奔月》第一樂章，融合中西樂器、人聲演唱與大鼓節奏，以豐富的音樂層次重新詮釋嫦娥奔月的經典傳說，帶領觀眾穿越天上人間，在傳統故事中感受嶄新的藝術想像。

當天貴賓雲集，包括美國聯邦眾議員劉雲平（Ted Lieu）及其母劉丘繼聰、爾灣市市長Larry Agran、多位市議員及爾灣聯合學區教育委員，以及各級民意代表、非營利組織主管與僑界領袖，共同見證爾灣中文學校與南海岸中華文化協會走過半世紀的重要里程碑。

太魯閣中文學校於10月3日在Mainz青年活動旅館舉辦「2026年秋季正體漢字文化節」活動，駐法蘭克福辦事處僑務參事林宏穎和60餘位師生家長及德國友人歡聚一堂，參與臺灣文化饗宴。

林宏穎代表僑務委員會委員長徐佳青及駐法蘭克福辦事處處長羅美舜向大家問候致意。他高度肯定太魯閣中文學校長期深耕德國僑教、作育英才的奉獻，並邀請在場各界人士藉此難得的機會認識並深入體驗臺灣的多元文化。

太魯閣中文學校校長陳怡真熱烈歡迎各界貴賓，並感謝僑委會、駐法蘭克福辦事處積極扶持該校發展。她強調，本次活動旨在促進僑校間的交流合作，凝聚師生與僑界的向心力，並向當地主流社會積極推廣臺灣文化與正體字華語文之美。

上午首先進行豐富的文教活動，由活動協力友校德國福爾摩沙中文學校帶來學生二胡及柳琴合奏，演繹〈水調歌頭〉，祝福眾人中秋佳節愉快；太魯閣中文學校的學生進行朗讀表演，獲得現場熱烈的掌聲。學生朗讀比賽接續登場，近20位學生同場競藝，自信地在專業評審及各界嘉賓面前展現正體字華語文學習成果，並由林宏穎在頒獎典禮中逐一頒發獎狀及獎品予獲獎學生。全體參與者於中午在戶外烤肉區共享中秋烤肉與精緻點心；活動另安排文化體驗，設置扯鈴、陀螺、毽子等趣味攤位。

多位德籍學生家長表示，看見孩子在舞臺上展現學習成果，感到非常感動，同時通過活動拉近與臺灣的距離。與會者Jonas 則分享，從活動學到許多相關的知識，而且第一次觀賞柳琴和二胡演奏, 非常有意思。

吉隆坡臺灣學校於10月2日上午舉辦「慶祝中華民國115年國慶典禮暨文化成果發表會」，駐馬來西亞代表處僑務組秘書宋怡穎應邀出席，與全校師生齊聚一堂歡慶雙十國慶，並透過音樂及臺灣傳統民俗體育等多元展演，展現海外臺灣教育扎根及文化傳承成果。

吉隆坡臺灣學校董事長王金欉表示，很高興能在馬來西亞看見臺灣傳統民俗體育及文化的傳承。校長謝明哲則感謝僑務委員會長期支持海外文化教學，以及文化教師與校內師長的投入，讓學生透過實際學習與展演認識臺灣文化，並在海外延續臺灣文化的精神與活力。

典禮由學生合唱團以歌聲揭開序幕，演唱五月天《知足》及客語歌曲《日頭花》，從華語流行音樂到客語創作，呈現臺灣多元文化風貌，也讓身處海外的學子透過歌聲感受臺灣文化與家鄉情懷。

隨後由學生帶來跳繩及花式扯鈴成果展演。本年度海外文化教學活動由僑務委員會遴派文化教師趙翊恩，赴校指導小學部及中學部學生學習跳繩及花式扯鈴。

學生從基礎動作、個人技巧逐步進階至團體合作及高難度動作，經過密集訓練後，展現高度專注力及團隊默契。小學部以跳繩及扯鈴展現活潑律動，中學部則挑戰花式拋接及流暢配合，精彩演出獲得現場熱烈掌聲；趙翊恩並親自示範花式扯鈴，將傳統民俗技藝結合音樂節奏，為活動掀起高潮。

典禮最後，全體師生共同祝賀「115年中華民國生日快樂！」，在熱烈歡欣的氣氛中為活動畫下圓滿句點。本次國慶暨文化成果發表會，不僅提供學生展現學習成果的舞臺，也讓臺灣文化透過教育與實際體驗在海外校園扎根傳承，展現海外臺灣教育蓬勃發展的成果。

一口月餅傳遞佳節情誼，一桌麻將開啟文化對話。新澤西新海中文學校及其臺灣華語文學習中心（TCML）於10月3日邀請當地社區主流人士參加麻將體驗課，透過中秋習俗介紹、月餅品嚐與臺灣麻將實作，讓賓客在輕鬆愉快的交流中感受傳統文化的魅力。

校長林依靜致歡迎詞，並邀請賓客品嚐月餅，介紹中秋節的文化意涵與月餅習俗。現場也播放孟郡夏令營學生親手製作月餅的影片，讓大家認識這項傳統糕點的製作過程。其中，白蓮蓉雙黃月餅深受賓客喜愛，細緻的蓮蓉搭配鹹香蛋黃，獲得一致好評，也為文化交流揭開溫馨序幕。

主持人洪嘉臨介紹新海中文學校47年來的辦學歷程，分享學校長期深耕社區、推廣華語教育與文化交流的成果。她也介紹每年在Bell Works舉辦的新年慶祝活動盛況，誠摯邀請大家參與，感受新海師生與社區共同迎接新年的熱鬧氣氛。

新海TCML主任江海寧介紹中心的教育理念與發展概況，並帶領賓客體驗今年的特色文化課程「臺灣麻將」。她從講解規則入手，再安排大家實際上桌練習。賓客們有人好奇觀察，有人踴躍嘗試，現場交流熱絡，參與者意猶未盡，表示期待下次再來學習。

教育委員Alison LoPresti表示，她曾多次參加新海舉辦的活動，每次都能感受到溫暖而熱情的歡迎，尤其對Bell Works新年活動的精彩節目印象深刻。她感謝新海多年來為推動多元文化所付出的努力與貢獻，並期待未來有更多機會參與學校的活動。

當天出席者包括教育委員Alison LoPresti、Anthony Libecci，市議員候選人Thomas “TJ” Mann，以及教育委員候選人Peter Hayden、Lowenstein、Ashkar、Wilson等。與會人士熱情參與各項活動，候選人也藉此機會分享競選理念，與社區成員增進彼此了解。

巴拉圭東方市中山僑校於10月3日舉辦「成語故事話劇比賽」，為正體漢字文化節系列活動揭開序幕。眾多僑界嘉賓、學生與家長齊聚一堂，共同參與這場結合語文與文化的年度活動。

本次活動邀請僑務秘書吳婉郡及多位僑界代表擔任評審，包括行政院政務顧問江昭萱、東方市中華會館理事長朱榮卿、僑務諮詢委員劉秀珠、僑務諮詢委員杜德光、巴拉圭客屬宗親會會長廖哲毅、巴拉圭僑生留臺校友會會長楊樸以及巴拉圭歌唱聯誼會會長羅滿志與僑胞家長，展現僑界對僑校教育的重視。

校長司徒梓明感謝評審與嘉賓的支持，並肯定學生們在練習期間的努力。他表示，僑界願意投入時間參與活動，是對華人下一代教育的重要助力，也期盼孩子們能在舞臺上展現最佳表現。

吳婉郡則分享自身語言學習經驗，認為戲劇是提升語文能力的有效方式。她鼓勵學生透過成語話劇，更深入理解中文與文化，並期待孩子們在舞臺上展現創意與自信。

本次比賽共有6組學生參賽，依序演出「雞同鴨講」、「眾志成城」、「自相矛盾」、「孟母三遷」、「杯弓蛇影」與「濫竽充數」故事，學生們以生動表演呈現成語典故，獲得現場熱烈掌聲。評審嘉賓逐一講評，肯定同學們的準備與團隊合作，也提出寶貴建議，鼓勵學生持續精進語文與表演能力。

此外，巴拉圭台灣地方創生協會教育組也帶來皮影戲《大鬧天宮》，協會以現代材質與簡易技術重新詮釋傳統皮影戲，讓孩子能以輕鬆有趣的方式接觸這項古老藝術。透過輕量化道具、可調式光影設備與適合教學的操作方式，學生們能在短時間內掌握皮影技巧，並在舞臺上展現創意，為活動增添傳統藝術風采。

最後進行頒獎表揚表現優異的班級與同學，活動圓滿結束。東方市中山僑校將持續推動正體漢字教育，期盼在僑界支持下，讓下一代在海外也能扎根語文能力、深化文化認同。

為慶祝教師節並表彰海外僑教老師，紐約文教中心於9月27日舉辦「僑民教師獎勵頒獎典禮及感恩餐會」，由文教中心主任王怡如親自頒發僑務委員會獎狀、賀函與獎金給28名任教滿5年、10年、20年及30年的優良教師。僑校校長及教師齊聚與會，分享教學心得，凝聚僑教向心力。

王怡如表示，僑教是一項任重道遠的使命，她在前一日的紐澤西祭孔典禮中，見證傳統美德在海外子弟心中扎根；當日稍早的師大藝術節，更讓她體會到教育本身就是一門藝術。她感謝海外教師長期犧牲週末假期，讓臺灣文化在海外發芽。秉持「十年樹木，百年樹人」的精神，王怡如期許未來與全體教師持續攜手前行，共同開拓紐約僑教的新天地。

僑務諮詢委員戴松昌與長島文協中文學校前校長甘居正表示，能感受到教師們的付出受到肯定，感謝文教中心主辦此次頒獎，以及中心全員的籌備。

典禮中邀請海華文教基金會「海外師鐸獎」得獎人湯馥雲分享經驗。她表示已教學23年，任教於紐約與長島慈濟人文學校、臺灣會館臺灣華語文學習中心（TCML）、文化種子培訓與紐約海外青年文化大使（FASCA）諮詢導師。湯馥雲感謝中低年級老師為孩子們打下扎實的華語文根基，才讓高年級學生得以開花結果。

王怡如盛讚湯馥雲是紐約僑教界的驕傲；美東中文學校協會榮譽會長林美華也稱讚湯馥雲深耕教育廿載、實至名歸；FASCA導師David Kwang則推崇她多年來帶領臺美裔青年走出舒適圈，成功培育出無數優秀的青年文化大使。

唯一服務滿30年的天主教鳴遠中校教師許秀連，當天帶著一家三代同堂出席。桃李滿天下的她欣慰地表示，早年的學生如今已成為與她並肩推動臺灣文化的僑界骨幹。此外，臺裔第二代、長島小龍中校老師李書瑗從擔任母親的助教開始，到如今獨當一面執教。她坦言，如何讓美國孩子背誦華語文是教學的挑戰，但她堅信讓學生快樂學習臺灣文化，才能交棒順利傳承。

適逢米蘭時裝週期間，米蘭台灣華語學習中心（TCML）與「今日義大利教育中心」（Italia Oggi）宣布展開合作，期望透過台義更緊密合作，為兩地學生創造更多語言學習、升學、留學、文化體驗與雙向交流機會。

「今日義大利教育中心」1日發布新聞稿指出，本次合作是以語言學習為起點，文化交流為核心，教育與新世代發展為願景，合作儀式由「今日義大利教育中心」創辦人桑托尼（Maria Grazia Santoni ）、代表王翊名，以及米蘭台灣華語學習中心校長江穎怡共同舉行，並獲得台義文化界、米蘭僑界台商等多方支持。

桑托尼表示，Italia Oggi長期致力透過文化、時尚、設計與人物故事，推動義大利與國際交流，此次與 TCML展開合作，希望建立台義之間更多元的交流可能，「讓語言不只是溝通工具，更成為理解文化、認識彼此，及建立長期合作關係的重要橋梁」。

桑托尼強調，很高興能在米蘭這座國際城市開啟台義新合作篇章，期待藉此讓更多年輕人有機會跨越語言與地域界線，接觸不同文化，為未來發展創造更多可能。

江穎怡表示，語言是理解另一種文化、認識世界，以及建立人與人之間深度連結的重要起點，TCML期望透過與義大利在地教育及文化夥伴的合作，為台灣與義大利學生創造更多交流機會。

江穎怡指出，教育的價值不僅在於知識傳遞，更在於協助年輕人發現自己的能力、拓展國際視野，並逐步找到屬於自己的方向。因此，TCML希望透過建立更穩定、更具支持性的交流環境，讓學生不只是學習一門語言，也能透過語言看見更大的世界。

「今日義大利教育中心」表示，Italia Oggi已於台北及台中建立發展基礎，而此次於米蘭啟動新的合作，也象徵國際交流版圖進一步延伸至義大利。適逢Italia Oggi即將迎來創立30週年，此次米蘭合作也成為品牌國際交流歷程重要里程碑。

面對海外中文教育環境持續變化，北加州中文學校聯合會9月27日舉辦行政營，邀集各校校長及行政人員交流校務經驗，從教育政策、人工智慧（AI）、成人華語、高中學分及華語文能力測驗等面向，思考僑校如何在傳統中文教育基礎上開拓新的發展空間。

聯合會會長廖琇菁表示，中文學校的發展從來不是校長一個人的工作，教師負責教學，行政團隊則扮演整合資源、支援教學及推動校務的重要角色。行政營除了提供實用資訊，也希望讓不同學校有交流經驗、分享問題的平臺。

金山灣區文教中心副主任蔡佳樺表示，僑教工作是整體僑務發展的重要根基。她指出，如果教師的教學與學生的學習是教育的「靈魂」，那麼校長的領導以及行政團隊的支持，就是讓這個靈魂得以穩定運作的重要力量。一所中文學校要建立完整、有組織的運作架構，除了仰賴教師的專業教學，也需要校長與行政團隊彼此配合、共同承擔。

行政營安排多項實務主題，Fremont 學區委員寇惠風分享教育政策與 AI 在校務行政上的應用；臺灣華語文學習中心（TCML）北加中華文化學習中心校長李亭儀談成人中文班經驗；三谷慈濟人文學校副校長陳俊哲介紹高中中文學分與主流教育接軌；駐舊金山辦事處教育組職員丘文晴則說明華語文能力測驗及其教學應用。

下午安排「校長下午茶」，讓講員與校長面對面交流。活動另加入素食午餐及椅子瑜珈，讓參與者在學習之外也能放鬆互動。

蔡佳樺表示，北加州擁有豐沛的華語教育能量與投入教育的工作者，希望大家將這份力量延續下去，讓新一代也能享受到華語教育的成果。行政營也在交流與分享中，為北加中文學校的未來發展注入新的動能。

為推廣華語學習及臺灣文化， 普林斯頓中文學校臺灣華語文學習中心（TCML）於9月27日舉辦中秋節文化體驗活動，透過中秋節文化介紹、實用華語詞彙學習及冰皮月餅手作體驗，帶領學員認識中秋節傳統習俗，在輕鬆活潑的氛圍中體驗臺灣節慶文化。

活動分為兩個時段進行，第一場活動以「認識中秋節」為主題，由老師湯同立及卓雅娟介紹中秋節文化背景、傳統習俗及相關故事，並帶領學員認識中秋節、月亮、賞月、月餅、團圓等相關詞彙與表達方式，讓學員透過文化主題學習華語，並將課堂所學與日常生活情境相互連結。

在文化介紹過程中，湯同立及卓雅娟也透過故事與互動方式，引導學員了解中秋節所蘊含的團圓、分享與祝福等文化意涵，讓學員進一步認識節慶文化。

第二場活動則安排冰皮月餅手作體驗，讓學員將前一場所學的文化內容延伸至實際操作。在老師李珠瑛及劉依婷的帶領下，學員親自參與冰皮月餅的製作，從準備、包餡、塑形到壓模，學員不僅體驗製作月餅的樂趣，也在過程中學習與食材、製作方式及節慶活動相關的華語詞彙。

完成冰皮月餅後，師生也一起品嚐傳統月餅，在分享美食與交流的過程中感受中秋節溫馨歡樂的氣氛。

TCML主任謝嘉文表示，語言學習不止於課本，節慶文化正是活化華語文學習的最佳橋梁。活動打造「聽得到、說得出、摸得到」的全方位華語體驗，讓大家不僅能將課堂所學延伸至手作，更在過程中分享成果、連結情感，深刻體會臺灣傳統「團圓」的文化意涵。

中秋節活動在師生的歡笑與交流中圓滿落幕。透過共同學習、動手製作月餅及分享節慶美食，師生度過一個充滿文化氣息與溫暖情誼的中秋節，也為TCML的學習生活留下美好回憶。

聖地牙哥北郡中文學校臺灣華語文學習中心（TCML）於 9 月 26 日舉辦一場別開生面的文化活動，邀請學員們在課堂上開心分享並品嚐心中最愛的「餅」。活動吸引近20位 TCML 師生熱烈響應，橙縣文教中心主任蕭蓓如、僑務委員謝家樹、北郡中文學校校長林玉英、TCML主任林玉惠，以及中華文化聯誼會會長黃玲玲等貴賓亦親臨現場，與大家齊聚一堂，共同體驗豐富多彩的華語文與飲食文化。

有別於品嚐傳統月餅，TCML老師謝麗菁為了讓班上學員更深入了解臺灣美食，特別準備了「蔥燒餅」，帶領大家體驗月餅之外多樣化的麵餅特色。課堂上，謝麗菁也邀請學員們分享自己心中「最好吃的餅」。

在分享環節中，龐芸（Emily）特別推薦她最愛的「車輪餅」。她提到臺灣夜市的車輪餅甜鹹兼備，自己最喜歡熱騰騰的芋頭餡；但在美國售價偏高，吃起來總覺得不夠盡興。王蕙伶（Lynn）分享「媽媽做的蔥油餅」，她回憶小時候在家吃蔥油餅總覺得稀鬆平常，直到離家念大學後，才深刻懷念起媽媽的手藝；對她而言，世界上最好吃的餅莫過於媽媽的味道。黃正（Justin）則介紹他最愛的「巴克拉瓦（Baklava）」，他笑稱小時候為了吃到這道蜜糖果仁千層酥，還會拿糖果到學校和同學交換，那種酥脆甜美的滋味至今讓他念念不忘。這場以「美味餅品」為題的交流，不僅勾起大家溫暖的情感連結，也帶領學員們認識豐富的異國美食文化。

活動隨後展開「把臺灣拼進世界」拼圖挑戰，學員們在拼圖過程中認識了許多臺灣代表性地標與文化元素，如臺北 101、阿里山森林鐵路、臺灣黑熊及熱鬧的夜市等。學員們紛紛表示，能透過活動深入了解臺灣特色並分享美食記憶感到非常開心，也大幅提升了學習華語文的熱情與興趣。

臺灣華語文學習中心 （TCML） – 佛州奧維多中文學校於9月26日在佛州奧維多市Yao's 姚餐廳舉辦教師節及中秋節慶祝活動，廣邀TCML成人中文班學生及親友逾50人共襄盛舉，在歡度佳節之餘展現華語學習成果，進一步推廣華語文及臺灣文化。

校董暨僑務顧問林哲光於活動中表示，僑務委員會已原則同意於佛州奧蘭多地區試辦「海外青年文化大使（FASCA）培育計畫」。佛州FASCA計畫將遴聘林哲光、校長林雅琪、中佛羅里達大學（UCF）教授黃信雄及AdventHealth University教授范珈維擔任諮詢導師，未來並將善用僑委會「全球華文網」影音教學資源，厚植青年文化核心素養。

林哲光、林雅琪特別邀請大奧蘭多臺灣商會會長張澔潤出席與會，宣傳即將於10月16日舉辦的「Taiwan Heritage Night 臺灣傳承之夜」。張澔潤表示，這是奧蘭多臺僑團體首次與NBA合作舉辦活動，別具紀念意義，誠摯邀請大家共同參與，為臺灣加油，讓美國主流社會看見臺灣。大奧蘭多臺灣商會主辦Taiwan Heritage Night活動，並贊助價值200美元的6張NBA門票供TCML師生及家長抽獎，由張澔潤抽出6位幸運得主；商會理事林淑惠另贊助5盒披薩抽獎，增添現場歡樂氣氛。

僑務促進委員孟淳仁致詞感謝林哲光及林雅琪長期致力於華語文教育及臺灣文化傳承，並向教師們致上教師節祝福。國際領袖基金會佛州奧蘭多顧問團長暨奇士美華人協會會長嚴培達祝福大家中秋佳節月圓人團圓、身體健康。Yao's 姚餐廳由嚴培達的兒子George及Eddie經營，特別提供學校優惠餐會價格，支持華語教育推廣。僑務促進委員孟淳仁、僑務顧問莊杏珠，以及黃維平先生亦特別贊助學校，展現僑界對華語教育的支持。

活動中，成人中文班學生將平日所學實際運用於生活情境，以中文點餐、朗讀菜名，展現苦練多時的中文發音與口語能力，讓在場親友驚艷不已。透過學員親身示範，親友也進一步認識TCML成人中文課程，數位家人及朋友現場報名註冊成人中文班，展現以活動推廣華語學習及擴大招生的實質成效。活動最後，在唱鄧麗君的〈但願人長久〉溫馨的歌聲和大合照中，為此次慶祝教師節及中秋節、華語學習與臺灣文化交流活動，畫下圓滿的句點。

亞特蘭大華人活動中心9月27日晚間在亞特蘭大文教中心舉辦「2026教師感謝餐會」，邀請大亞特蘭大地區5所中文學校校長及教師共34人出席，感謝長年投入海外華語教育、培育下一代的教師。

受邀學校包括亞特蘭大中華文化學校、亞特蘭大中文學校、美國慈濟人文學校亞特蘭大分校、耶穌聖名華人天主堂中文學校及臺美學校。華人活動中心董事長吳俊彥表示，各校教師長年利用週末休息時間教導僑界子弟，傳授的不只是中文，更是連結下一代與長輩、認識文化根源的重要橋梁，董事會特別藉此機會向教師們表達誠摯謝意。

亞特蘭大文教中心主任閻樹榮感謝教師們長年投入海外華語教育，並表示中文學校是海外華人社群傳承語言與文化的重要平臺，期盼未來亞特蘭大地區各中文學校能持續加強交流，並多舉辦跨校聯合活動，讓學校、教師及學生有更多互動與合作機會。他也鼓勵各校運用僑務委員會「全球華文網」豐富多元的教學資源，並積極參加各項教師研習活動，以增進教學技能。

會中特別表揚兩位來自亞特蘭大中華文化學校、長年投入海外華語教育的資深教師，分別是服務滿30年的教師阮敏如，以及服務滿20年的教師夏忠菁。閻樹榮代表頒發僑教榮譽章、證書及獎金，以表彰兩位教師數十年如一日堅守教育崗位、持續為海外中文教育奉獻的精神。現場響起熱烈掌聲，向兩位資深教師表達崇高敬意。

晚宴後由各校校長介紹出席教師，董事會並致贈紅包感謝教師辛勞。來自不同學校的教師也藉此交流教學經驗、增進彼此認識，現場氣氛溫馨熱絡。活動除向華語教育工作者致敬，也進一步凝聚亞特蘭大中文教育界力量，共同為海外華語教育及中華文化傳承努力。

「滿納海的承諾——敘利亞難民華語文伴學計畫」始於2022年底，由慈濟基金會與國立臺灣師範大學合作推動，並由臺師大、慈濟國際青年會及慈濟大學共同執行。滿納海中文班持續扎根實體華語教學，由經培訓的臺灣青年擔任線上學伴，讓更多孩子透過華語與臺灣交流。適逢9月28日教師節，臺灣青年學伴再次來到滿納海國際學校，從線上走到實體，展開新的旅程。

校長阿罕默德歡迎臺灣學伴，並表示滿納海是學伴的第二個家。開幕式前，土耳其慈濟基金會負責人暨僑務促進委員胡光中帶領學伴走訪校園，介紹滿納海從協助敘利亞難民孩子求學，到逐步建立今日教育環境的歷程，讓學伴深受感動，有人忍不住紅了眼眶。

僑務諮詢委員暨滿納海中文班負責人周如意表示，滿納海中文班是孩子學習華語、認識臺灣的重要窗口，線上學伴的加入讓學習跨越教室與地域。她表示，學伴不只是教華語的老師，更像是從臺灣來的哥哥姐姐，也是一路看著孩子成長的朋友。教育不只是知識的傳遞，更是引導孩子在學習中找到方向。她並獻上花束，感謝滿納海師生團隊及線上學伴多年來守護孩子的教育。

慈濟執行辦公室助理嘉儀多次帶領青年學伴來到土耳其，看著孩子逐漸長大深有感觸。她表示，每次回來滿納海都有種回家的感覺。此次學伴帶團團長田秉峰曾是臺中育成計畫的學生，如今帶領青年投入服務，也看見善意的延續。首次參與國際志工服務的高慧育也分享，真正走進服務現場，才體會「見苦知福」，更瞭解服務對象的需求。

兩地師生在教師節相聚，更增添教育意義，學伴們也捐出一份心意，支持土耳其慈濟的教育與慈善工作。從滿納海中文班的實體課堂以及跨越8千公里的線上相見，再到面對面相聚，實體教學與線上陪伴彼此延伸，讓華語不只是學習的語言，更成為滿納海學生認識臺灣、連結臺灣的一扇窗。距離因交流而有了溫度，也讓這份跨越國界的情誼更加深刻。

身為心理學博士，Clifton Der Bing是Foothill College心理健康與福祉中心的執照心理學家、諮商師及講師，同時也是該校終身教授。平時站在大學講臺上，肩負教學與專業工作；走進臺灣華語文學習中心(TCML)教室，他則成為一名認真學習華語的學生。目前已是第二年參加矽谷中文學校TCML課程的他表示，能夠持續學習華語是一段愉快且充滿收穫的經驗。

Clifton Der Bing表示，當初報名矽谷中文學校TCML，主要是希望在人生不同階段持續學習新的語言、接觸不同文化。他認為，學習是一輩子的事情，人生就是要不斷學習、拓展自己的視野；對他而言，學習華語不只是多掌握一種語言，也是一個認識臺灣及華人文化的機會。

他表示，很榮幸能在TCML學習華語。TCML課程內容多元，除了語言學習，也會延伸到歷史、文化以及日常生活中的不同主題，讓他在學習語言的同時，逐漸建立對臺灣文化的認識。即便已經學習華語第二年，每次上課都是新的學習與探索，也讓他更加體會語言與文化之間密不可分的關係。

他特別提到課堂中的飲食文化教學。課程以火鍋為主題，老師先從課堂介紹相關內容，讓學員認識食物、用語及文化背景，之後更安排實際品嚐，讓大家從「學習」進一步走向「體驗」。

從火鍋這樣的日常飲食開始，學員可以接觸許多課堂上常用的生活詞彙，也能在實際互動中練習華語。對正在學習華語的他而言，食物不只是文化介紹的內容，也成為語言練習的媒介。當大家一邊交流、一邊品嚐食物時，原本在課本上的詞彙有了具體的情境，語言學習也因此變得更加自然。

除了飲食，Clifton Der Bing也對臺灣歷史及文化主題感到興趣。他認為，學習語言也是了解使用者及其文化背景的過程。透過不同主題的課程，讓語言學習有更完整的脈絡，而非單純記憶字詞。

兩年在TCML的學習，讓Clifton Der Bing持續保持對華語的興趣。雖然平時教學與工作繁忙，他仍固定走進課堂，與其他學員一起學習、交流。從大學講臺到華語教室，他始終保持好奇，願意接觸新知，也透過實際體驗加深學習。

對Clifton Der Bing而言，TCML不只是一門華語課，更是一個透過語言認識臺灣文化的學習環境。從華語、歷史、飲食到生活文化，課堂將語言與實際體驗結合，也讓他更容易理解所學內容。

他表示，自己很享受在TCML的學習時光，期待繼續提升華語能力、接觸更多臺灣文化。

「碰！」、「槓！」、「胡！」南荷臺灣聯誼會臺灣華語文學習中心（TCML）教室裡，傳出一聲聲熱鬧的中文。9月24日中秋節前夕，南荷TCML以臺灣麻將為主題，將具臺灣特色的休閒娛樂融入華語教學，帶領學員從麻將牌認識臺灣語言、文化與生活。

對許多學生而言，「Mahjong」並不陌生，但臺灣麻將及其背後的生活文化卻是全新的體驗。課程從萬、筒、索、東南西北，以及春夏秋冬、梅蘭竹菊等牌面出發，認識漢字與文化意涵，並透過「吃、碰、槓、胡」等麻將對弈用語，在遊戲中練習華語。

學生Piet van Schijndel 平時便會與朋友打麻將，認為麻將不只是遊戲，也是相聚與維繫友誼的社交方式。他將自己的經驗帶進課堂，也幫助同學從遊戲中認識臺灣人的生活文化。課程同時結合華語閱讀教材，將課本詞彙延伸到現場情境。南荷TCML表示：「我們希望學生不是為了記住一個詞而背誦，而是在有需要的時候自然使用它」。

活動中還準備多種口味的月餅及臺灣刈包，學員透過語言任務與遊戲累計積分，再依積分挑選喜歡的月餅，讓學習成果成為節日小驚喜。課堂上還分享學員Jeske Dolmans日前在2026年全球僑校學生暨僑生歌唱大賽榮獲第三名的好消息，並邀請她獻唱，讓麻將桌也成為分享喜悅的小舞臺。此外，學員Erik Boogert受邀擔任這次麻將體驗活動的攝影師，為大家認真學習的身影留下紀錄。

活動結束後，學生們不僅追問下一次活動時間，還興奮地拿起手機查看行事曆。從一句「碰」到一場遊戲、一顆月餅與一首歌，南荷TCML讓華語學習走出課本，也讓臺灣文化在荷蘭的日常交流中留下更多可能。

美國西北區華文學校聯誼會於9月26日在西雅圖文教中心舉辦「2026年大西雅圖地區慶祝教師節敬師餐會」，由梅爾溪中文學校承辦。駐西雅圖辦事處處長林美呈、西雅圖文教中心主任鍾佩珍及榮譽職人員、僑校校長、教師與僑領等80餘位貴賓出席。活動安排新舊會長交接、教師獎勵頒發及向長年耕耘僑教的師長致敬，並準備豐富抽獎獎品，讓教師們歡度中秋與教師節。

林美呈表示，今年看到更多年輕教師也加入僑教行列，令人欣喜。她感謝教師們以耐心與愛心引導孩子學習中文、認識臺灣文化，為下一代種下連結臺灣的種子。鍾佩珍分享父母任教的經驗，表示教師的一言一行都可能影響學生一生。海外華文教師除傳授語文知識，也肩負品德教育與文化傳承的責任。她肯定教師持續學習、運用人工智慧輔助教學，並表示僑務委員會將持續提供教材及培訓資源，支持僑教發展。

餐會中，卸任會長林惠伶與新任會長鄭世純在林美呈的見證下完成交接儀式。林美呈也代表僑委會委員長徐佳青頒發感謝狀及賀狀。隨後活動舉行教師獎勵頒發儀式，表揚服務滿40年、20年、10年及5年的教師，其中南普峽喜達中文學校張良枝榮獲40年獎勵，她回顧多年來帶領舞蹈班、童軍團及籌辦夏令營的經歷，分享曾鼓勵一名因跳繩失利而難過的孩子，孩子在離開前向她說「明年見」，讓她深感一句鼓勵也能帶給學生力量。她感謝教師夥伴、家長及僑委會的一路支持，並勉勵同仁與時俱進、教學相長。

活動最後透過抽獎及致贈敬師禮，向所有教師表達謝意。從資深教師數十年的堅持，到年輕教師接棒投入，一代代僑教師長以課堂內外的陪伴，讓華文學習與臺灣文化在大西雅圖地區持續扎根，也讓更多孩子帶著對自身文化的認識與信心成長。

華府臺灣學校9月27日在學校餐廳舉辦「臺灣學校慶中秋」活動，以美食與趣味遊戲，帶領學生感受中秋佳節的團圓氣氛。學生們在遊戲與美食之間，不僅加強語文學習，也更認識臺灣的節慶傳統；校方期盼藉由各類文化活動，持續深化下一代對臺灣文化的認同與連結。

活動由學校文教主任林典寰策劃並設計教案。她表示，中秋節是臺灣重要節日之一，象徵闔家團圓，希望把這份濃厚的節慶氣氛帶進校園，讓身處海外的臺灣家庭，以及在海外成長的第二代僑青，都能親身感受中秋的熱鬧與溫馨。

為增添活動趣味，林典寰特別加入臺灣金門地區傳統的中秋「博狀元餅」遊戲（博餅或跋餅），讓學生輪流擲骰子，比拼點數、爭奪「狀元」，在歡呼聲中體驗這項特色民俗，也在遊戲中認識中秋文化，達到寓教於樂的效果。家長會也為活動準備應景美食，包括傳統月餅、綠豆椪及新鮮柚子，供師生品嚐，讓孩子們吃得開心，也感受到濃濃的節慶滋味。

在語言教學方面，華語文學習中心（TCML）老師劉麗英表示，為加深學員印象，活動前特別在課堂上帶領同學複習中秋節相關詞彙，並討論中秋節的由來與相關典故，介紹各式各樣的月餅口味；此外，也和同學討論住家附近哪些超市、麵包店可以買到月餅和柚子，讓語文學習更貼近日常生活。

創立於1915年的菲律賓傳統僑校宿務東方學院（Cebu Eastern College），於9月28日舉辦創校111週年、孔子誕辰暨教師節慶祝活動，全校師生齊聚校園，透過童軍閱兵、六佾舞、獻花及歌曲演出等豐富節目，向至聖先師孔子及辛勤奉獻教育工作的教師們致上敬意，展現百年僑校深厚的文化底蘊與薪火相傳的教育精神。

活動首先由童軍隊伍進行閱兵式及分列式，學生們身著整齊制服，精神抖擻、步伐一致，展現平日扎實的訓練成果；各年級童軍並帶來精彩旗號演出，在整齊劃一的隊形變化中，為活動揭開莊重而充滿朝氣的序幕。

紀念孔子誕辰儀式是當天活動的重要環節。學生身著傳統服飾演出六佾舞，伴隨莊重樂聲，以典雅舞姿向孔子致敬。全體師生並向孔子獻花，緬懷孔子一生致力教育、提倡「有教無類」的理念，以及對後世華人教育與文化所帶來的深遠影響。透過傳統儀式與學生親身參與，讓尊師重道及傳統文化精神自然融入校園教育。

宿務東方學院副董事長蔡博宇致詞時，感謝全體師生及各界嘉賓共同參與111週年校慶，並特別向長年堅守教育崗位的教師們表達感謝與敬意。他表示，學校能夠走過一百多年歲月，有賴歷代教育工作者的投入與傳承，期盼教師們持續秉持教育初心，用心陪伴每一位學生學習與成長。

董事暨僑務顧問王振忠勉勵同學珍惜學習機會，勇於面對未來的挑戰，持續充實自己，為追求更加光明的未來努力。他也期許學生除了學習知識，更要培養良好品格，將在校所學及優良傳統文化精神落實於日常生活。

活動最後，全體學生共同演唱《梅花》及《最敬禮》，以歌聲向教師表達敬意與感謝，為活動畫下溫馨圓滿句點。當日包括宿務東方學院董事鄭宗傑僑務委員、弟子規協會會長王弘願等嘉賓共同出席。

北加州臺灣會館TCML9月23日於Google山景城（Mountain View）總部辦公室舉辦中秋節文化體驗活動，透過手作冰皮月餅、製作柚子帽、猜燈謎及中秋賓果等活動，讓Google工程師認識臺灣中秋節習俗與文化。

為配合不同程度學員的學習需求，TCML各班教師設計多元且具互動性的活動。商用華語班教師蔡欣凌與高級班教師葉思吟跨班合作，帶領學員手作冰皮月餅，內餡有紫薯、地瓜及綠豆等不同風味，學員從實際操作中，一步一步認識月餅製作及相關華語詞彙。高級班學員周呂毅表示，這是他第一次親手製作月餅，覺得相當有趣；他也特別帶來臺灣零食「乖乖」，與老師及同學分享。

蔡欣凌及葉思吟表示，學員經過課程學習後，已具備一定程度的中文口語能力，透過節慶文化體驗，不僅能練習華語，也能進一步認識臺灣的生活文化與傳統習俗。

中高級班由葉佳玲除帶領學員製作冰皮月餅，並安排猜燈謎活動，讓學員在互動中學習華語詞彙及文字趣味。中級班教師賈筀琳則準備臺灣柚子，帶領學員將柚子皮製作成「柚子帽」，透過創意手作認識臺灣中秋節習俗。

初級班教師吳秀君透過「嫦娥奔月」故事及中秋賓果遊戲，解說節慶相關詞彙與典故，讓初學華語的學員也能從生活化的活動中接觸臺灣文化。

北加州臺灣會館TCML「Google華語科技專班」第6期課程於9月2日開課，共57位Google工程師參與，開設初級、中級、中高級、高級及商用華語等5個班別。

北加州臺灣會館表示，TCML除提供華語教學，也持續將臺灣文化融入課程，透過中秋、新春及美食等主題活動，讓學員在學習語言的同時認識臺灣文化。此次中秋活動將語言學習與節慶文化結合，進一步拓展臺灣華語文教育與矽谷社區的交流。

The Taiwan Center for Mandarin Learning (TCML) of the Taiwanese American Center of Northern California (TAC) held a Mid-Autumn Festival celebration at Google’s Mountain View headquarters on September 23. The event featured a range of activities, including snow-skin mooncake making, pomelo hat making, traditional riddles, and festival bingo, giving participants an opportunity to experience Taiwanese traditions while practicing Mandarin.

The activities were tailored to different levels of Mandarin proficiency. The Business Mandarin and Advanced Mandarin classes collaborated on a mooncake-making session in a cafeteria at Google’s Mountain View headquarters, led by teachers Hsin-Ling Tsai and Rita Yeh. Students made snow-skin mooncakes with purple sweet potato, sweet potato, and mung bean fillings. For Joseph Lewis, a student in the Advanced Mandarin class, it was his first time making mooncakes. He said he enjoyed the experience and also brought Kuai Kuai, a popular Taiwanese corn snack, to share with his teachers and classmates.

Teachers Tsai and Yeh said that many of their students have developed strong Mandarin speaking skills. Incorporating traditional festivals into the curriculum gives students opportunities to practice Mandarin in a practical setting while learning about Taiwanese customs and daily life. The Intermediate-Advanced class, led by Chia-Ling Yeh, also made snow-skin mooncakes and explored Mandarin vocabulary and characters through traditional riddles.

In the Intermediate class, teacher Sofia Jia introduced students to a Taiwanese Mid-Autumn Festival tradition of making pomelo hats. Students used pomelo peels to create their own hats while practicing Mandarin. 

Beginning Mandarin students, led by teacher Showjean Wu, learned about the Mid-Autumn Festival through Taiwanese pineapple cakes, the traditional story of “Chang’e Flying to the Moon,” and a festival bingo game, building vocabulary related to the Mid-Autumn Festival through food, stories, and games.

The sixth cohort of the TAC TCML Google Mandarin Program began on September 2, with 57 Googlers enrolled across five levels: Beginning, Intermediate, Intermediate-Advanced, Advanced, and Business Mandarin. The program provides Mandarin instruction tailored to technology professionals in Silicon Valley. 

TAC TCML said cultural activities are an integral part of its Mandarin curriculum. By bringing language instruction and Taiwanese traditions into the workplace, the program provides Googlers with opportunities to develop their Mandarin skills while learning more about Taiwan’s culture. TAC TCML and Google began their collaboration in 2024, and the ongoing program continues to expand opportunities for Mandarin education and cultural exchange within Silicon Valley’s technology community.

臺灣華語文學習中心（TCML）－大阪弁天町臺灣華語教室受姬路市邀請，於9月19日至21日參與在姬路市大手前公園舉行的「姬路臺灣紀行」，由華語教室校長陳洳豔率領教師及學員，以華語文為核心，結合臺灣節慶、傳統藝術與多元文化，規劃一系列免費互動體驗，活動3天吸引累計600人次參與。

現場展示僑務委員會《來！學華語》教材，並透過互動遊戲，引導民眾從生活情境接觸華語文。適逢中秋節將至，活動現場運用「吉剪花」老師周佳儒與陳洳豔共同設計的中秋剪紙，將「月、圓、吉」等正體字融入作品，讓日本民眾從熟悉的賞月文化出發，認識中秋節的團圓意涵。

身兼客委會海外諮詢委員的陳洳豔，也將客家文化融入推廣，透過客家桐花天燈介紹「五月雪」意象，展現臺灣多元文化特色。布袋戲體驗則結合「河洛坊」老師林銘文的專業指導，透過戲偶展示及實際操偶，讓日本民眾親身感受臺灣傳統藝術魅力，拉近與布袋戲文化的距離。

臺灣漫畫部分則透過臺灣漫畫家阮光民《用九柑仔店》等作品，引領民眾從漫畫認識臺灣生活與文化。活動最後一天更安排臺日跨國連線，讓日本讀者與阮光民線上交流，由陳洳豔協助口譯，讓漫畫成為連結臺日文化的橋梁。

此次活動延續姬路市與臺北市締結友好交流協定，開幕活動亦有姬路市長清元秀泰及駐大阪辦事處等各界代表出席。TCML大阪弁天町臺灣華語教室期盼持續以具臺灣特色的華語文為起點、文化為橋梁，讓更多日本民眾從語言、文字及文化體驗中認識臺灣，也讓學員走出課堂，投入交流，展現臺灣獨特而多元的文化面貌。

「本來差點就跳過臺灣了，我很慶幸自己沒有這麼做。」坐在臺南中西區國華街的咖啡廳裡，具有祕魯血統的美籍學員何睿平（Erick Rivas) 笑著回憶起那段差點被自己錯過的緣分。

2024年11月，他展開一趟屬於自己的亞洲圓夢之旅，依序造訪日本、南韓與臺灣。當行程接近尾聲，旅途的疲憊悄悄爬上心頭，他一度動了念頭：不如提前結束原定的臺灣行程，以後有機會再來。

真正扭轉這一切的，是基隆火車站的一瞥。那天何睿平隨手拍下一段短片，鏡頭停格的瞬間，一種說不出的熟悉感忽然湧上心頭——像是被什麼東西輕輕召喚了。就是這一刻，他決定留下來，也從此愛上了這座島嶼，回到美國後便一頭栽進馬里蘭州波多馬克「華府臺灣學校」華語文學習中心（TCML），展開系統性的華語學習之路。

一口小吃 串起臺秘人情味

要說起與臺灣的緣分，美食自然是最初的敲門磚——他把臺灣菜、祕魯菜與日本料理並列心中摯愛。但真正讓何睿平捨不得離開的，是臺灣濃厚的人情味、深厚的文化涵養、以及不斷挑戰自我的渴望。他尤其著迷於中文聲調裡那種起伏的韻律感，笑說像在聽一種會唱歌的語言。

身為祕魯後裔，何睿平在遙遠的臺灣意外看見了熟悉的文化紋理：美食凝聚人心的力量、對原住民族歷史與身分認同的珍視，還有那種把國家驕傲低調卻堅定地帶向世界的自信——這些共鳴，都是他從沒想到會在七千英里外的島嶼上找到的。

從課堂走入生活 華語串起跨海友誼

2025 年 1 月正式加入華府臺灣學校TCML後，何睿平的生活便與臺灣密不可分。課堂上聚集了來自各族裔背景的學員，大家因為同一份熱情聚集在一起。他認為，將語言融入日常生活，是學習華語的重要方式；每次到臺灣，總能多聽懂一些詞彙、多認出幾個字；而臺灣人的熱情友善，也讓原本單純的語言交換，轉變為跨海的友誼。

今年世界棒球經典賽期間，何睿平恰好人在臺南，親眼見證整座城市為中華隊瘋狂的感染力，直呼震撼。身為美國業餘排球教練的他，也在成功大學的一場場球賽裡結交了不少好朋友。

從拼音到注音 一步步靠近中文思考

目前，LINE 與 Instagram 是何睿平和臺灣朋友跨海聯繫的重要管道。雖然平時慣用拼音輸入，他仍挑戰自己練習注音符號打字，只為了讓書寫能力更進步。他的目標不只是累積單字量，而是有朝一日能直接用中文思考，不再需要先在腦中翻譯，而是讓語言與文化真正融入生活。

回顧這段奇妙旅程，何睿平用「恩典與巧合」來形容這段與臺灣的緣分。這個原本差點被略過的目的地，如今卻成了與他連結愈來愈深、也愈來愈難以割捨的一部分。

天柏中文學校暨臺灣華語文學習中心（TCML）於9月20日舉辦社區中秋活動，由教師錢楠擔任主講人，邀請全校師生以及社區民眾逾80人一起動手製作「冰皮月餅」，團圓慶中秋。

校長鄧敏宏首先歡迎所有與會來賓，並表示中秋節是臺灣親友團聚的傳統節日，天柏TCML今日帶大家製作月餅，希望與社區一起「月圓人團圓」。錢楠接著以雙語投影片介紹中秋節的由來與習俗演變，以「嫦娥奔月」等臺灣人耳熟能詳的傳統神話故事，介紹華人節慶文化，以及賞月、吃月餅的團圓寓意。

月餅製作教學採用廣受歡迎的蛋奶素奶黃餡作為內餡，從餅皮與餡料秤重、壓平餅皮，到包餡、收口及壓模，學員們迫不及待跟著示範步驟動手製作。助教們也協助學員在冰皮月餅表面灑上糖粉，以防止沾黏；最後放入冰箱冷藏2至3小時，爽口的冰皮月餅便大功告成。

等待冷藏的時間，錢楠講解月餅的餡料應用。冰皮月餅也可順應潮流，調製「抹茶奶黃餡」、「伯爵茶奶黃餡」等，以茶入餡的清爽健康口味，甚至也可以鮮果調餡。而外皮除了以食用色素染色，也可使用蔬菜汁、蝶豆花等天然食材調色。

他也分享，臺灣人不僅在中秋節吃月餅，也喜歡與親朋好友相聚烤肉。錢楠介紹中秋烤肉習俗興起的有趣緣由後，學員Elena Valdes更發起課後一起前往亞洲超市，展開「尋找臺灣烤肉醬任務」。學員Sofia Mayers則分享，她過去購買超市販售的月餅，覺得口感較為厚重油膩；透過今天的活動，她發現冰皮月餅不僅簡單易製作，還能自行調整內餡，「好吃又好玩」。

天柏中文學校以社區活動介紹中秋節，學員學習華語的同時也能認識傳統文化，讓臺灣文化在海外持續傳承。

2026年伊斯坦堡華語文能力測驗（TOCFL）於8月22日在滿納海國際學校舉行，9月22日公布測驗結果，共有29位考生通過測驗，為今年度伊斯坦堡華測畫下圓滿句點。

本次測驗由華語文能力測驗中心辦理，於滿納海國際學校伊斯坦堡考場進行。測驗當日上午，考生陸續抵達學校，由老師瑞達及老師內斯琳協助報到、核對身分及相關資料，工作人員隨後進行考前說明及試場準備。

伊斯坦堡TOCFL考點負責人、僑務諮詢委員周如意，滿納海國際學校穆尼爾校長、教學主任利亞得，以及僑務諮詢委員胡光中、臺商胡雲凱等人到場關心考試情形，並為考生加油鼓勵。

穆尼爾校長勉勵學生珍惜學習華語的機會，持續精進語言能力，將所學運用於未來的學習與發展。周如意也鼓勵考生，參加華測不僅是語言能力的檢定，也是檢視學習成果的機會；即使測驗結果未如預期，也能從中找到需要加強的方向，為下一次挑戰做好準備。

今年是伊斯坦堡TOCFL考點連續第四年辦理華語文能力測驗。從考生報名、試務聯繫，到考場及設備準備，整體試務歷經數月籌備。周如意感謝利亞得協助試務協調、老師哈尼負責報名及行政工作、老師巴塞爾協助設備與考場準備，以及瑞達、內斯琳等夥伴共同投入，使測驗順利完成。

未來，伊斯坦堡考點將持續推動華語學習及華語文能力測驗，鼓勵更多學生透過正式檢定累積學習成果，並藉由華語教育與文化交流，持續搭起臺灣、土耳其與敘利亞之間的友誼橋梁。

新澤西博根中文學校臺灣華語文學習中心（TCML）師生於9月20日舉辦中秋節文化體驗活動，透過影片欣賞、美食品嚐、柚子文化、茶藝體驗與音樂交流，深入認識臺灣的節慶習俗與文化內涵，體驗華語學習與文化探索相結合的樂趣。

活動中，老師趙麗雲帶領學生觀看 TaiwanPlus 製作的《Mid-Autumn Festival: Barbecue, Mooncakes, and Reunions》，了解中秋節的由來，以及臺灣人透過烤肉、品嚐月餅與家人團聚歡度佳節的方式。趙麗雲從節慶文化、習俗實踐與核心價值出發，引導學生理解中秋節所蘊含的團圓、分享與感恩精神，並將相關華語詞彙融入互動學習。

月餅品嚐活動準備了松蓮、豆沙、棗泥及豆沙蛋黃等不同口味，學生藉由觀察、品嚐與分享，練習以華語表達自己的喜好與感受。影片介紹臺灣柚子園及親子採柚活動後，趙麗雲示範柚子的剝皮方式，並帶領學生體驗將柚子皮戴在頭上的趣味習俗，在歡樂互動中認識臺灣節慶文化中的傳統與童趣。

此外，學生也親手沖泡臺灣高山烏龍茶，從觀察茶葉、實際沖泡到品茗交流，認識臺灣茶文化與生活美學，體會茶藝中的細緻與韻味。活動最後，師生在〈城裡的月光〉的歌聲中共度溫馨時光，透過音樂交流增進彼此的情感連結，也為中秋節活動留下美好的回憶。

活動不僅豐富學生的華語學習經驗，更透過飲食、音樂、節慶習俗與茶文化等多元面向，引導學生深入認識臺灣。博根TCML持續推動有意義的文化活動，讓學生在真實情境中運用華語，培養跨文化理解與交流能力，實踐「從語言走進文化」的學習理念，也為新學期揭開充滿探索、分享與學習的序幕。

北加州中文學校聯合會「2026年優良教師表揚大會」於9月20日下午在金山灣區文教中心舉行，表揚長期投入海外華文教育的32位優良教師，感謝教師們在課堂內外的辛勤耕耘，為華裔子弟傳承華文與中華文化。駐舊金山辦事處處長伍志翔、金山灣區文教中心主任王偉讚、Cupertino市長Kitty Moore等貴賓受邀出席，與北加州各中文學校校長、教師及家長共同見證這場溫馨的表揚活動。

伍志翔表示，海外推動中文教育不易，感謝教師們長年付出與陪伴，讓語言與文化得以持續傳承。王偉讚指出，各中文學校各具特色，聯合會透過平臺串聯各校、促進交流合作，長期推動華文教育發展。伍志翔及王偉讚代表僑務委員會委員長徐佳青，頒發賀狀予新任全美中文學校聯合總會總會長李娜亞，肯定她接任全美中文學校聯合總會領導職務，持續為海外華文教育及中文學校發展貢獻心力。

北加州中文學校聯合會會長廖琇菁表示，海外中文教育需要長期投入，語言與文化傳承必須一代接一代。今天接受老師教導的孩子，未來也可能走上講臺，成為下一代中文教師。她指出，教育工作最珍貴的回報，不是物質，而是多年後看到昔日學生仍記得老師的教誨與陪伴，這份情誼正是教育最動人的意義。

此次獲表揚的32位優良教師分別來自北加州各中文學校，現場接受獎狀及紀念品，肯定他們長期投入教學工作的努力。許多學校校長也特別準備鮮花，親手送給獲獎教師，向老師們表達感謝與敬意，現場洋溢著溫馨感人的氣氛。

活動並安排書簡舞演出，舞者手持書簡，隨音樂舒展身姿，以開卷、展卷等動作，呈現以書為友、傳承文化智慧的意境，典雅舞姿也為表揚大會增添濃厚的中華文化氣息。整場活動在掌聲、鮮花與祝福中進行，不僅向辛勤耕耘的優良教師表達敬意，也再次彰顯北加州中文學校共同推動華文教育、守護語言與文化傳承的力量。

2026年國家華語文能力測驗紐西蘭奧克蘭站於9月20日在奧克蘭臺灣基督長老教會順利舉行，由華夏協會主辦，吸引奧克蘭華語僑校學生及在家自學學生報考。本次共有42位考生於奧克蘭考場應試，另有5位考生於基督城考場參加測驗。

本次測驗包含兒童華語文測驗（CCCC）及國家華語文能力測驗（TOCFL）。其中，CCCC萌芽級2位；TOCFL準備級9位、入門基礎級13位、進階高階級15位、流利精通級3位。部分學生已多次參加測驗，逐步累積華語學習成果。

考試採紙筆測驗，內容涵蓋聽力與閱讀，題型多元，並以真實生活情境為主，測驗學生理解日常生活中常見華語的能力。其中，入門基礎級、進階高階級及流利精通級的考試時間長達2小時，對考生而言，不僅是華語能力的挑戰，也是耐力與專注力的考驗。

為讓陪考家長在孩子應試期間也能有所收穫，華夏協會今年首次利用第二場考試期間舉辦「家長經驗交流座談會」，邀請家長分享孩子在海外學習華語的經驗與面臨的困難。座談由喜樂書院校長張曉君及老師蔡幸娟主持，聚焦於海外孩子如何在非華語環境中維持華語能力，以及如何面對孩子對學習華語的抗拒。

座談中，家長踴躍提出陪伴孩子學習華語時所遇到的實際問題，也分享各自嘗試過的方法。張曉君表示，很高興有機會直接聆聽多位家長的心聲，也樂見家長彼此分享可行的方法。她將彙整本次座談所提出的問題，作為未來海外華語教學的重要參考。

華夏協會理事長林涵婷表示，每個孩子都是獨特的，希望類似的交流活動未來能持續辦理，透過親師合作陪伴孩子快樂學華語，讓華語成為孩子未來能夠實際運用的語言能力。

家長們感謝主辦單位的巧思，善用孩子考試的時間，讓家長有機會交流與分享。孩子考完試鬆了一口氣，家長則帶著滿滿的鼓舞與新方法回家，繼續陪伴孩子走在華語學習的道路上。

為推廣華語學習及臺灣文化，「臺灣華語文學習中心－啟源教育中心（TCML-Chi-yuan Education Centre）」於9月20日在奧克蘭啟源教育中心舉辦「Savor Tea, Speak Mandarin：臺灣茶與華語文化體驗活動」，吸引20餘位當地文化愛好者參與。

活動以華語課程招生為出發點，將茶文化、生活故事、感官體驗與實用華語巧妙融合，讓參與者在輕鬆自然的氛圍中「品茶、學華語、認識文化」。活動以3款不同發酵程度的茶品為主軸，包括清香型的香片、烏龍茶及日月潭紅茶，並特別搭配三種不同風味的點心，讓參與者透過嗅覺、味覺與觀察，感受不同茶品的特色。課程亦播放茶葉製作及發酵過程的影片，讓參與者了解茶葉從採摘、製作到形成不同風味的過程，從「喝茶」進一步認識茶文化背後的生活智慧。

語言學習則自然融入整場體驗，由簡入深分為三個階段。從最初的「你好」、「謝謝」，逐步學習「好香」、「好甜」、「好喝」等描述茶滋味的實用詞句，最後進一步組合成完整句子：「我喜歡喝香片」、「我喜歡喝烏龍茶」、「我喜歡喝紅茶」。參與者在實際品茶與互動中反覆練習，在不知不覺間從單字、片語進階到完整華語句型，體驗「用生活學語言」的學習方式。

啟源教育中心副校長曾昭如透過提問與互動，引導參與者認識茶在華人文化中的發展，以及茶與人際關係之間的深厚連結。從早期作為藥用的茶，到逐漸走入日常生活，再到唐宋時期發展成為融合生活美學與文化內涵的藝術形式，茶不僅是一種飲品，更承載著人與人之間的情誼、尊重與待客之道。

Puketāpapa Local Board地方發展協調員Sean Lim亦特別參與活動，並表示在現場感受到豐富的文化學習與交流；參與者Sofija則分享，原本期待的是品嚐臺灣茶，沒想到在活動中學到許多實用華語句子，也認識了許多文化故事，非常慶幸自己參加了這場活動。

活動最令人振奮的成果，是課程結束後，現場即有參與者主動表達希望繼續學習華語並詢問課程。這也充分展現TCML以文化為媒介、以生活為情境的華語教學特色。

「Savor Tea, Speak Mandarin」不只是一場品茶活動，更是一場從味覺出發，連結文化、語言與人際交流的學習體驗。TCML也將持續透過茶、飲食、書法及節慶等多元文化活動，讓華語學習走進生活，讓更多紐西蘭民眾在認識文化的同時，自然而然地愛上華語。