「只要是FASCA的活動，我都想參加。」15歲的王杰心加入海外青年文化大使（FASCA）巴西分會兩年多，這份熱情始終不減。即使巴西學校課業繁重，只要有培訓或僑社活動，他總會想辦法參與；每當諮詢導師徵求學員協助僑團服務時，他也經常主動報名。

FASCA巴西分會於2024年6月底成立，集結約40名來自巴西各城市華文學校的青少年，透過團隊合作、僑社服務及文化課程，認識臺灣文化。王杰心經三好學習中心校長羅蘭芳引薦加入，第一次參加培訓便獲得小隊優良獎，認真的學習態度，也讓導師留下深刻印象。

王杰心平時個性乖巧，學習認真，是父母眼中的好孩子。加入FASCA後，他開始接觸更多僑社活動，也願意主動幫忙。2025年巴西佛光協會舉辦全僑運動大會，他擔任掌旗手；並參加客屬崇正會舉辦的Santos走山活動，在與學長及僑界前輩同行的過程中，累積交流與服務經驗。

今年7月底的兩天培訓，王杰心全程參與，其中一站來到臺裔青年創業的Mapu臺式美食餐廳，聆聽老闆林秉宏分享創業理念與一路走來的經歷。對15歲的王杰心而言，創業還是未來的事，但前輩的故事讓他開始思考未來，也明白人生規畫可以提早準備。

今年的文化課程同樣讓他留下深刻印象。臺灣專業老師帶領學員製作艾草糕、手作工藝品，配合端午節，諮詢導師也安排包粽子活動。家中茹素的王杰心，特別包了素粽自己享用，在歡樂的課程中認識傳統節慶，也更理解文化傳承並非只停留在課本裡，而是可以透過親手實作，留下更深刻的記憶。

FASCA帶來的改變，也慢慢出現在他的家庭生活。「以前在家裡的任務就是認真讀書，除了讀書還是讀書。」王杰心說，現在自己會主動幫忙廚房工作、打掃家務，遇到事情也更願意負責。這些細微改變，父母都看在眼裡，也更加支持他擔任青年文化大使。

加入FASCA至今，王杰心已參與5次重要活動。升上高中、準備未來升學之際，他仍打算把握每次培訓與服務機會。FASCA留下的不只是活動紀錄，更是一群一起學習的夥伴，以及一次次親身參與僑社、認識臺灣文化的珍貴經驗。忙碌的課業之外，他也為自己的青春留下另一份充實的答案。

「一開始，我以為FASCA只是另一個志工活動。」羅珮禎17歲時加入海外青年文化大使（FASCA）金山灣區分會。經媽媽朋友介紹而參加FASCA的她，起初並沒有抱持太多期待。她曾參與過不同的志工服務，但活動結束後，總習慣盡快離開，很少主動與人建立連結。沒想到，FASCA卻成為她重新認識自己、找到歸屬感的重要起點。

第一次參加FASCA培訓時，羅珮禎仍習慣躲在人群中，不希望成為眾人注意的焦點。由於平時在學校不容易找到真正理解自己的朋友，她一直很在意別人的眼光，也害怕與陌生人互動。沒想到，幾名曾參加FASCA的學員主動認出她，並邀請她一起參與活動，讓原本退縮的她逐漸放下戒心。

在FASCA的活動中，她回憶有次玩「模仿遊戲」讓她印象深刻。大家一起發揮創意、互相模仿，即使蜷縮成一顆「石頭」融入遊戲，也能笑成一團。這些簡單的互動，讓她第一次感受到，自己也可以自在地融入團體。

「Jump into FASCA」團隊挑戰，更讓她深刻體會團隊合作的力量。約有60名學員必須共同想辦法站進地面膠帶圍成的有限空間，過程中大家不斷討論、調整位置、彼此扶持，最後在汗水與笑聲中完成挑戰。「那時候我第一次覺得，自己真的屬於一個團體。」那天離開培訓時，她第一次沒有急著離開，反而開心地向大家揮手道別。

培訓結束後，因具有打擊樂經驗，羅珮禎加入舞獅及三太子團隊。從不熟悉舞獅鼓，到逐漸掌握完整曲目，她透過一次次練習建立信心。到了2026年暑假，她更有機會擔任舞獅隊領鼓，在練習及演出中掌握節奏，帶領舞獅成員完成動作。

對曾經害怕站在人群中的她而言，成為領鼓手不只是技術上的進步，更代表自信與角色的轉變。過去她害怕犯錯、害怕受到注目，如今卻站在團隊的重要位置，透過鼓聲引導夥伴。從躲在人群中，到能夠站在隊伍前方帶領大家，她也逐漸發掘自己的領導能力。

三太子訓練則讓她進一步突破自己。原本認為自己幾乎不會跳舞的她，在學長姐與隊友鼓勵下持續練習，從動作生疏到逐漸掌握舞步，最後更能協助新進學員。曾經需要別人帶著融入團體的她，如今也成為主動帶領別人的人。

羅珮禎認為，FASCA最珍貴的不只是學習舞獅、三太子及鼓隊等臺灣文化技藝，更是一個讓青年放心嘗試、犯錯與成長的環境。從接受鼓勵到給予鼓勵，從參與者到帶領者，她也在一次次活動中學習承擔責任。

回頭看2025年6月剛加入FASCA金山灣區分會時，那個習慣躲在人群中的自己，羅珮禎很難想像，如今已能站在團隊前方帶領夥伴。她認為，成長不一定是變得外向，而是在害怕時仍願意向前一步，也有能力陪伴別人找到屬於自己的位置。

2025年6月，17歲的羅敏禎加入海外青年文化大使（FASCA）金山灣區分會，希望透過參與活動認識更多朋友。經過兩年的培訓與服務經驗，她不僅接觸了臺灣文化，也逐漸改變對自己與「領導」的看法。

加入FASCA後，羅敏禎接觸舞獅、扯鈴及三太子等傳統文化技藝，也透過社區活動與演出，向不同背景民眾介紹臺灣文化。然而，她認為真正影響自己的，並不是學會多少表演技巧，而是在一次次參與中，重新理解「領導」的意義。

過去的她認為，領導者應是團體中最敢說話、最有自信、永遠站在最前面的人。因為自己並不符合這樣的形象，她常害怕犯錯，也擔心自己的行動影響他人，因此習慣待在舒適圈裡。FASCA讓她慢慢放下這些擔心。「我開始明白，領導不只是站在最前面，而是讓別人知道，他們可以依靠你。」羅敏禎發現，真正的領導不一定要成為最受矚目的人，而是在團隊需要時成為值得信賴的人，懂得傾聽、支持夥伴，並以行動帶領大家前進。

第一次參加培訓時，羅敏禎加入「鳳蝶」小組，原本擔心難以融入。一次團隊合作活動中，成員必須用10條細繩托住一顆球並帶著球走過房間。第一次嘗試時，球很快就掉落，但大家沒有放棄，而是重新討論策略，依照各自特長分工，在不斷嘗試與溝通後完成任務。

另一項「Jump into FASCA」團隊挑戰，更讓她感受到合作的力量。60名學員必須一起跳入指定範圍，只要有人碰到界線，全隊就必須重新開始，而且嘗試次數有限。大家不斷調整位置、協調動作，在有限空間裡彼此配合。經過一個多小時努力，團隊終於成功完成挑戰，成為她最難忘的FASCA回憶之一。

除了團隊精神，FASCA也讓羅敏禎找到文化上的歸屬感。青少年成長過程中，面對同儕與社會期待，容易產生「我是否和別人一樣」的疑問，而FASCA讓她遇到一群具有相似臺灣背景與成長經驗的朋友。大家一起練習、演出、服務，在相處中建立信任。

她說，FASCA沒有要求大家變成相同的人，而是讓每個人保有特色，同時為共同目標努力。無論是推廣臺灣文化，或練習後一起分享笑聲與餐點，都是她珍惜的青春回憶。

回顧兩年的FASCA旅程，羅敏禎表示從未後悔加入FASCA金山灣區分會，也希望持續參與直到升上大學。「我回來不是為了累積志工時數，而是因為這裡讓我感受到有目標及歸屬感，也讓我知道有人真正理解我的成長歷程。」對她而言，FASCA不只是青年文化大使，更是一個可以放心嘗試、犯錯並與夥伴一起成長的地方。從尋找歸屬開始，她最終找到的不只是朋友與文化認同，更能成就自己成為領導者。

今年15歲的張慶庭，現就讀於聖保羅美國學校（Graded – The American School of São Paulo）。張慶庭具備良好的語言學習能力，在國際學校流利使用英語及葡萄牙語，並在三好學習中心建立紮實的中文能力。

除了課業表現亮眼，張慶庭在游泳方面也展現優異的運動天賦。她長期接受學校有系統的游泳訓練，並經常代表學校參加校際及國際賽事，屢獲佳績，累積多面獎牌。日復一日的訓練，不僅鍛鍊她的體能，也培養出堅毅、自律，以及勇於接受挑戰的態度。

在中文學習與寫作方面，張慶庭同樣表現出色。她積極參與巴西中文教學協會舉辦的「漢字文化節」系列活動，12歲時曾榮獲說故事比賽冠軍，14歲獲得亞軍，今年再度展現實力，一舉奪得朗誦比賽冠軍。此外，她平日也經常投稿《美洲時報》「小作家園地」，作品多次獲得刊登，逐漸成為巴西僑界熟悉的青年小作家。

張慶庭的母親劉穎琦對女兒的期許是：中文絕不能丟，即使將來上了大學，也不能忘記自己是臺灣人；所以巴西學校課業再忙，張慶庭也未中斷中文的學習。 

在FASCA諮詢導師羅蘭芳的推薦下，劉穎琦讓張慶庭加入海外青年文化大使（FASCA）巴西分會培訓班，開啟另一段學習與成長的歷程。參與培訓期間，她展現良好的適應能力與團隊合作精神，積極投入各項課程與活動，學習如何發揮青年力量、參與僑社服務，並從中培養責任感與服務精神。

劉穎琦分享，由於女兒就讀國際學校，向來只有外籍朋友，原本讓她參加FASCA培訓，是為了能有一個練習中文的機會，也希望為她塑造多元化學習的環境。沒想到培訓過後，一向沉默寡言的她，不僅交到可以一起聊天的臺裔朋友，連逗狗玩時也經常講中文。

張慶庭受父母的影響，自小經常參與各項公益活動，年僅15歲的她，即使課業與游泳訓練十分繁忙，仍深知服務他人與回饋社會的重要性。加入FASCA後，更透過團體生活與僑社服務，學習待人接物、團隊合作及關懷他人，也更加理解公益服務背後的意義。

對現階段的張慶庭而言，認真求學、充實自己是學生的本分，而透過FASCA參與僑社、服務人群，則是另一項珍貴的學習。展望未來，她也將持續透過FASCA的培訓與服務機會，拓展國際視野、深化對臺灣文化的認識，並在一次次的參與及付出中累積人生閱歷，成為兼具國際視野、文化素養與服務精神的新世代青年。

「一開始，我其實不知道自己該怎麼做，因為很多活動對我來說都是全新的。」

回想第一次接觸海外青年文化大使（FASCA）的經歷，蔡孟昀（Sophia Tsai）表示，當初是透過老師介紹認識FASCA巴西聖保羅分會。她因為新鮮感而燃起好奇心，決定親自參與FASCA，看看會有什麼新的體驗。

2025年蔡孟昀第一次參加FASCA的三天培訓，成為她難以忘懷的經驗。透過各種創意活動、團體互動與學習，她不僅認識了許多新朋友，也接觸到過去沒有嘗試過的事物。「那三天讓我學到了很多新的東西，也讓我在過程中慢慢成長。」

對蔡孟昀而言，FASCA不只是學習臺灣文化的課程，更是一個讓她逐漸突破自己的環境。她坦言，加入FASCA後最大的挑戰之一，就是走出原本熟悉的舒適圈。剛開始面對陌生的活動與人群時，她有時不知道該如何應對，也需要克服與人溝通及合作時的不安。

幸運的是，老師的耐心引導以及朋友的支持，讓她慢慢建立起信心。透過一次又一次的參與，她開始學習主動與他人溝通、配合團隊，也逐漸願意接受新的挑戰。「我開始學著和別人溝通、一起工作，也更願意去嘗試不同的事情。」從一開始的不確定，到後來能夠更自在地投入活動，這段過程也成為她成長的一部分。

其中，參與巴西聖保羅州議會的一場文化活動，是蔡孟昀參與FASCA歷程中最深刻的經驗之一。活動當天，她參與接待並協助議員及來賓，帶領他們體驗各項臺灣文化，包括毛筆書寫及剪紙等。「那次活動讓我有機會把在FASCA學到的東西真正推廣出去，也可以和其他人分享臺灣文化。」她表示，這段經驗不僅讓她更加了解如何與人互動，也讓她在溝通、團隊合作及自信方面都有明顯的成長。

除了學習向人介紹臺灣，FASCA也讓她重新認識自己的文化背景。過去不曾深入了解的歷史、習俗、美食、舞蹈、音樂與傳統，透過培訓與活動，逐漸變得更加具體。她也開始理解，這些文化元素不只是傳統，更與臺灣人的身份認同有著密切的關係。「這讓我更加珍惜自己的根，也讓我開始對家族的歷史產生更多好奇。」

經過FASCA的培訓與參與，她認為自己最大的改變，是更願意接受新的經驗與挑戰。她培養了溝通能力、責任感與創意，也學會更有效地與團隊合作；而在一次次與不同的人交流的過程中，建立起彼此珍貴的友誼。「對我來說，成為青年文化大使，就是有機會把臺灣的文化與歷史分享給更多人。」她希望巴西民眾認識臺灣時，不只把臺灣當成地圖上的一個地方，而是能夠進一步了解臺灣豐富的文化、傳統、節慶與歷史。

蔡孟昀在FASCA一步步從參與者成為文化的傳遞者，對她而言，FASCA帶來的不只是文化學習的一段經歷，而是讓她走出舒適圈、建立自信，也重新思考自己文化根源的成長旅程。

未來，蔡孟昀希望繼續參與FASCA的活動，推廣臺灣文化的同時，也持續累積自己的能力與經驗；並繼續以青年的力量，促進巴西與臺灣之間更多的交流與理解，讓更多人看見臺灣文化的多元與魅力。

2019年11月加入波士頓FASCA的許凱菲（Claire Hsu），短短幾個月後便因新冠病毒大流行的影響，成為疫情籠罩下轉往線上學習與活動的一群特殊FASCA學員。直到2022年6月恢復實體活動，當波士頓華埠舉辦臺灣夜市時，許凱菲才重新與FASCA學員一起走入人群，感受久違的熱絡氛圍。

同年9月升上12年級時，許凱菲也接下波士頓FASCA會長的職務，積極舉辦各項活動、招募新學員，重新凝聚挺過疫情後的FASCA團隊。

2024年6月，許凱菲代表波士頓FASCA前往洛杉磯，參加Senior FASCA交流培訓營，並負責籌辦閉幕式晚宴，接待許多僑界先進及來自臺灣的貴賓。這項任務相當全方位，考驗學員們從菜色選擇、座位安排、流程規劃，到向貴賓簡報及致詞等各方面的準備能力。2024年6月，許凱菲代表波士頓FASCA前往洛杉磯，參加Senior FASCA交流培訓營，並負責籌辦閉幕式晚宴，接待許多僑界先進及來自臺灣的貴賓。這項任務相當全方位，考驗學員們從菜色選擇、座位安排、流程規劃，到向貴賓簡報及致詞等各方面的準備能力。

大家最後決定以美式宴會的形式，重新包裝並擺盤臺灣佳餚，讓與會者在品嘗美食的同時，也有機會體驗及分享不同文化。看著來自臺灣、美國兩地、不同背景的與會者，在晚宴上透過臺灣美食打開話匣子，自然而熱絡地交流，許凱菲感到格外有意義。

經過這一次和大家的密切合作，許凱菲認識不少好朋友，至今仍時常保持聯絡。另一項難忘的收穫，是許凱菲認識到臺灣美食的力量，不但可以很快地拉近人與人的距離，還激發她和隊友的商業頭腦。

許凱菲想出開發手機App創業的新點子，和朋友們以透過互動式的「美食地圖」來推薦臺菜餐廳，並標記顧客們的小故事或難忘的回憶。另外還融入市場調查的元素，觀察臺灣飲食在美國的成長、拓廣到亞裔為數不多的地區，將文化美食轉化為商業動能，讓她在爭取資金贊助的簡報時更具說服力。

對許凱菲而言，參加FASCA的最大收穫，是加深了臺美人身份的認同和自信。和一群背景相似的成員互動，大家一起學習到更深層的臺灣民俗、歷史、和傳統文化，對父母親來自的那一塊土地有著更深的感情和連結，在積年累月下，也能更自然而然、流利地向外國友人分享臺灣的美麗。

因為擔任波士頓FASCA會長，許凱菲學習到許多人際互動的重要技巧。她瞭解並尊重會員和各團體間不同的行事風格和運作模式、透過居中協調和溝通，讓大家找到各自感興趣而想努力的方向，將想法轉為行動，達成共同的目標。許凱菲進入美國康乃爾大學就讀後，這些技巧對她而言依然受用無窮，讓她在醫療服務營 (Medical Brigades) 和舞蹈社團繼續擔任領導的職務。

目前主修纖維材料科學 (Fiber Science) 及醫學先修班 (Pre-med)的許凱菲，即將在今年秋天提早畢業，並計畫繼續專攻醫學，現已規劃進入治療皮膚癌的機構擔任手術助理及研究員。

許凱菲回顧自己申請大學的歷程，表示那段對自己格外有意義的FASCA經驗，展現出她對社團長期經營的一份承諾和用心。不論是申請文件的自我介紹文章，或是和主考官的面談，她都可以分享許多具有說服力的個人故事，並因此找到在大學裡有興趣進一步探索的社團和機會。

呂祐丞（Anthony Lu）自2022年升上高中之際，便開始參加海外青年文化大使（FASCA）波士頓分會。加入之初，他以學員的身分細心觀察，主動融入團體；之後更逐漸挑起大梁，積極負責FASCA的活動聯繫工作，並獲得團員支持，於2024至2025年獲選為會長。在同儕與導師眼中，呂祐丞身上充滿凝聚群體、積極走入社群的能量，也是增進FASCA成員向心力的重要人物。

回憶起一次參與 Belmont Lunar New Year Festival 的活動經驗，呂祐丞看到FASCA學員發揮創意，透過現場客製化造型氣球與小朋友互動，拉近與當地居民的距離。藉由這樣輕鬆有趣的交流方式，學員也進一步向社區介紹臺灣文化。看著現場一個個色彩繽紛、討喜的貴賓狗與寶劍造型氣球，呂祐丞不僅學到快速而細膩的造型氣球製作技巧，更感受到活動過程中大家的歡笑。活動尾聲，大家還以氣球排出「FASCA」字樣，慶祝彼此共同努力的成果，在寒冷的活動日裡，留下滿滿的溫暖與成就感。

FASCA對呂祐丞最重要的影響之一，是幫助他發展對自我身分的認同，並開啟文化尋根的歷程。在家庭中受到臺灣文化的耳濡目染，也讓他與許多擁有相似成長背景的FASCA學員互動時，更容易產生使命感與共鳴。大家在共同的文化認同下，逐漸形成緊密的夥伴默契，也共同抱持著一份心願：讓更多美國主流社會人士認識臺灣、了解臺灣文化。

受到這樣的動力驅使，呂祐丞在FASCA中逐漸培養起社團活動技巧，期許自己成為其他學員效法的榜樣。他在領導團隊活動時總是以身作則，除了對自己負責，認真完成每一項工作的小細節；呂祐丞更是一位親切的大哥哥，不吝分享平日學校的心情點滴，啟發其他學員在FASCA和其他社群團體裡大方展現自信和領導力。

在高中參與FASCA的同時，呂祐丞也十分活躍於其他課外活動社團。他自信而積極地在「模擬聯合國 (Model UN)」、「亞裔美國人及太平洋島民青年會議」等場域學習，並發揮自己的影響力。許多的活動規劃、辯論陳述、人際溝通、策略合作技巧，都跟呂祐丞在FASCA裡的學習和成長相得益彰。

2026年秋季新學期來臨之際，呂祐丞即將在約翰霍普金斯大學（Johns Hopkins University）展開大一生活。回顧申請大學的歷程，他認為其中很重要的一環，是能夠全方位地介紹自己，並清楚闡述對未來的想法與規劃。而FASCA一路以來的歷練，不僅塑造了他看待未來的視野與眼界，也讓他更清楚自己的方向與使命。未來，呂祐丞規劃主修國際關係，並希望將自己從FASCA獲得的經驗與能量傳承下去，交棒給更多學員，鼓勵他們勇於走入社群、認識自己的文化，並發揮自己的影響力。

「第一天參加FASCA（海外青年文化大使）培訓時，我坐在角落裡，一個字都說不出來。」回想2024年暑假第一次加入FASCA舊金山分會的經歷，顧芯寧（Grace Koo）坦言，當時的自己既害羞又緊張，沒想到3年後，她不僅成為FASCA的核心幹部，更接下會長職務。從不敢開口的新生，到能夠站上舞臺、帶領團隊，她認為這段經歷帶給自己最大的改變，就是自信與領導能力。

加入FASCA之初，顧芯寧期待的是認識更多與自己有相似文化背景的朋友，也希望瞭解華人及臺灣文化。透過培訓、活動與志工服務，她逐漸發現，FASCA不只是學習文化的場所，更是一個讓青年探索自我、建立人際關係的平臺。

她印象最深刻的文化推廣經驗之一，是參與舊金山巨人隊棒球賽的開場演出。過去FASCA的許多活動以社區為主，能夠站上大型球場，面對廣大觀眾介紹臺灣文化，對她而言是難得的經驗。

當三太子隊登場時，現場觀眾熱烈歡呼，讓她感受到文化被看見的力量。「看到全場觀眾都在為三太子歡呼時，我心裡真的充滿對具有臺灣背景的驕傲。」她表示，那一刻讓她更加確信，年輕一代也能成為臺灣文化的重要傳遞者。

除了大型文化展演，金山灣區文教中心舉辦的系列文化課程，也讓她對臺灣有更深入的認識。6堂課程從文化工藝的歷史、製作方式到文化價值，並安排學員親手體驗。顧芯寧全程參與，透過實際操作認識臺灣不同地區的文化特色，也讓她對臺灣的歷史與傳統有更深的理解與欣賞。

不過，她認為FASCA帶給自己最重要的收穫，仍是個人成長。第一次培訓時，她幾乎不敢說話；到了第3天，她開始主動提問、協助他人並分享自己的想法。「沒想到現在的我，竟然成為FASCA舊金山分會的會長。」

從坐在角落的新生，到願意挺身而出承擔責任，顧芯寧的轉變也反映FASCA培訓所帶來的正面影響。她逐漸學會相信自己、表達意見，也開始思考如何帶領團隊、支持其他學員。

對顧芯寧而言，FASCA讓她有機會認識文化、結交朋友，更讓她從參與者成為文化推廣者與青年領導者。「能夠成為文化大使，把自己的文化介紹給大家，同時為社區做出貢獻，是一段非常獨特的經驗。」她也期待未來繼續透過FASCA，讓更多人認識臺灣，並把這份文化認同傳承給下一代。

就讀於 San Ramon California High School 12年級的洪千詠（Irene Hung），自2025年6月加入FASCA金山灣區分會，目前已進入參與FASCA的第二年。從最初對舞蹈、三太子、鼓藝及扯鈴幾乎一無所知，到如今擔任副會長，帶領新生練習、協助教學並負責團隊運作，她認為，FASCA讓自己從一位學習者逐漸轉變為支持者。

擔任副會長期間，洪千詠除了向顧問反映學員的想法與需求，也負責帶領新成員練習，協助教導鼓隊、三太子及舞蹈動作，同時管理扯鈴團隊，包括寄發通知、提醒及安排活動。她笑稱，自己加入FASCA之前從來沒有跳過舞，也不知道什麼是三太子和相關鼓藝，對扯鈴也一知半解。「這些都是我加入FASCA後，透過一次次的練習才學會的。」如今角色轉換，她也開始陪伴新成員走過自己曾走的路。

洪千詠從5歲開始就讀中文學校，在中文學校以學習語言為主；然而，一直到加入FASCA，她才真正找到一群與自己有相似文化背景的高中同儕。透過共同練習、表演與參與活動，讓成員之間逐漸建立深厚情誼，也讓她更加理解文化認同不只是學會中文，更是在共同的經歷中找到歸屬感。

對她而言，團隊合作是FASCA成功的重要關鍵。她會主動邀請比較安靜的成員加入談話，協助跟不上進度的學員，甚至只是一個微笑、一句簡單的問候，都是建立團隊凝聚力的方法。

其中讓她印象最深刻的，是代表FASCA參加TCAAT（Taiwanese and Chinese American Athletic Tournament）前的入場任務。由於FASCA是最後一組進場，勢必吸引眾人目光，很多成員感到緊張。洪千詠於是把大家聚在一起，將手放在中央，一起喊出「FASCA on me, FASCA on three, 1, 2, 3, FASCA！」在整齊的吶喊聲中，她感受到大家真正成為一個團隊，也在彼此的支持下完成比平時練習更出色的演出。

另一段難忘的經驗，則是在舊金山巨人隊 Oracle Park 舉行的 Taiwanese Heritage Night。對她而言，Oracle Park 偌大的球場就像一個世界，而每個人只是其中的一小部分；但FASCA就像一臺攝影機，能將臺灣文化與青年的故事帶到更大的舞臺，讓更多人看見「我們是誰」，也讓世界認識臺灣。

從學習者到副會長，洪千詠在FASCA累積的不只是表演技能，更學會如何傾聽、帶領、鼓勵與凝聚團隊。對她而言，領導不是站在最前面，而是讓身邊的人感受到自己並不孤單，並一起朝著共同目標前進。這份經驗，也讓她更加確信，青年可以透過FASCA成為臺灣文化的傳遞者，讓這份文化走出社區、走向更大的世界。

目前就讀Cupertino High School 10年級的顧宥瑞（Jennifer Koo）出生於美國，在臺灣完成小學教育之後，便回到舊金山生活。個性開朗、喜歡表達與認識新朋友的她，2026年首次加入FASCA金山灣區分會，並於今年暑假參與培訓與志工服務，對她而言，這不只是志工服務，更是一段突破自我、建立自信的成長歷程。

加入FASCA後，顧宥瑞第一次挑戰競選副會長，自己著手準備競選感言並上臺分享新生參與心得。雖然平時喜歡表達，但使用英文公開演講仍讓她緊張。「我會擔心說錯話，也怕自己沒有辦法完整表達想法。」為完成挑戰，她開始練習英文，也鼓起勇氣主動認識更多同儕。

在一次次交流中，她發現許多學員都有相似的文化與成長經驗，原本對語言表達的擔心也逐漸消失。「大家中英文都很流利，也能理解我的想法與感受。」這讓她感受到FASCA是一個包容、接納彼此的環境。

培訓期間，她也嘗試以往較少接觸的跳舞與打鼓，她起初擔心做不好，但在學長姐鼓勵下，她逐漸放下壓力，跨出舒適圈。曾在臺灣就讀小學的經歷，也成為她與同儕交流的橋梁。當大家談起臺灣時，她能分享自己的生活經驗與喜愛的文化，並發現原本平凡的生活記憶，也能成為彼此交流的方式。

今年讓她印象最深刻的活動，是參與金山灣區華人運動大會。透過志工服務，她接觸不同社團與社群，也發現灣區有許多臺灣裔美國人；由於喜歡田徑，她也運用自己的運動專長協助華運會的田徑賽事，感受到用自身能力服務社區的意義。活動中，她與不同背景的朋友合作，從原本的不熟悉，到一起聊天、分享與完成任務，讓她發現真正認識一個人後，往往會改變原先的印象。這份交流與連結，也成為她最珍惜的FASCA經驗。

回顧加入FASCA的第一個暑假，顧宥瑞認為自己最大的改變，是從害怕用英文表達，到敢於競選副會長、上臺演講、主動交朋友，再到嘗試新活動並運用田徑專長服務社區。「FASCA不只是參加志工服務或學習臺灣文化的地方，更是一個讓我可以做自己的環境。」

對她而言，這段旅程讓她發現自己比想像中更勇敢，也更有能力。

2026年只是FASCA旅程的開始，而這個暑假的培訓、志工服務，以及一次次突破自我的經驗，已成為她成長道路上珍貴的一頁。

「一開始，我只是把FASCA當成認識臺灣文化、參加不同活動的機會。」2026年加入FASCA金山灣區分會的顧宥瑜（Alice Koo）表示，當初是媽媽曾聽過FASCA，也有朋友的孩子參加過，因此鼓勵她報名。原本抱著「試試看」的心情加入，沒想到經過一次次培訓、活動與志工服務後，她發現FASCA帶給自己的，不只是對臺灣文化的認識，更是一段學習與成長的過程。

在新生培訓中，顧宥瑜第一次較有系統地接觸臺灣傳統文化。透過實際參與，她逐漸發現，文化並不只是課本上的歷史與傳統，而是可以透過活動、表演及人與人之間的互動，成為真實而具體的生活體驗。

除此之外，在與其他學員共同完成任務的過程中，也讓她開始理解團隊合作的意義。在歡送金山灣區文教中心主任莊雅淑的舞蹈練習與表演中，她對此有了深刻體會。看似簡單的舞蹈，需要每個人掌握相同的動作、節奏與位置。從最初動作不一致、跟不上節奏，到反覆練習後逐漸建立默契，她發現，一場成功的表演不是靠一個人完成，而是團隊共同努力的成果。「當遇到問題時，如果願意互相提醒、溝通和調整，團隊就能越來越進步。」這段經驗也讓她明白，合作不只是做好自己的事情，更要懂得配合與支持團隊。

除了舞蹈，她也參與舞獅與三太子培訓，透過不斷地練習讓她領悟到，傳統技藝需要耐心、投入與持續磨練。從調整動作到掌握技巧，她學到的不只是表演，也開始理解舞獅與三太子所代表的臺灣文化與精神。她認為，文化傳承需要有人願意學習與投入，才能持續延續；而對她個人而言，親自參與也讓原本抽象的「文化傳承」化為實際行動。

參與FASCA的志工服務則讓顧宥瑜進一步學習責任感。她發現，即使只是小任務，也可能影響活動運作。「只有把自己該做的事情做好，並和其他人互相配合，活動才能順利進行。」這也讓她從單純的參與者，逐漸成為願意主動承擔責任的團隊成員。

加入FASCA後，顧宥瑜發現自己最大的改變，是從「參加活動」逐漸轉向「思考自己能為團隊做什麼」。她更願意主動與人溝通合作，也學會在面對困難時保持耐心。對她而言，FASCA不只是一個認識臺灣文化的平臺，更是一個讓青年透過實際參與進而成長的機會。從媽媽鼓勵加入，到主動投入培訓、表演與志工服務，她更加珍惜接觸臺灣文化的機會，也希望未來持續參與FASCA，累積更多經驗，將所學分享給更多人，讓臺灣文化在新世代手中繼續被認識與傳承。

從書法、舞獅到扯鈴，王佑文（Emma Wang）從小便接觸多元傳統藝術。2019年夏天加入FASCA金山灣區分會後，原本的文化興趣逐漸轉化為實際行動，她開始透過文化展演、社區服務與青年交流，將自己熟悉的臺灣文化介紹給更多人，也在一次次參與中培養領導與組織能力。

對王佑文而言，FASCA最重要的意義之一，是提供她「走出去」的機會。過去學習的傳統藝術，不再只是個人興趣，而成為與社區交流的橋梁。在FASCA顧問及教練的協助下，她參與成立分會的舞獅隊，從學習表演到協助團隊運作，逐漸累積團隊合作與領導經驗，也讓舞獅成為分會的重要特色之一。

FASCA的文化推廣也讓她走進不同社群，例如參與舊金山聯合廣場「Taiwan Soul：Taiwanese American Cultural Festival」時，她以書法為民眾書寫吉祥話；農曆新年期間，也曾在當地圖書館揮毫寫春聯，透過一筆一畫讓社區民眾認識華人傳統文化。她也曾代表FASCA在Saratoga Senior Center參與「Stop Asian Hate」活動，以青年身分分享觀點。此外，FASCA與Mission San Jose High School Diabolo Club合作，為野火受災民眾在Fremont消防局進行募捐，讓她體會文化參與也可與社區服務結合。

「透過FASCA的活動，我遇見來自不同背景、各行各業的人。」這些經驗讓她逐漸理解，文化認同不只是認識自己的傳統，更重要的是願意與他人分享，並在交流中建立對彼此的理解。

進入加州大學聖塔芭芭拉分校（UCSB）後，FASCA的經驗也延續到她的大學生活。她加入臺灣同學會（TASA），持續投入臺灣文化推廣，並擔任三年歷史紀錄幹部，負責記錄社團活動。期間，她幾乎每年都參與臺灣夜市的籌備工作，面對超過千人的活動規模，也進一步學習活動企劃、團隊協調、溝通與執行。

大三時，她更加入全美大專臺灣同學會（ITASA），將過去在FASCA與TASA累積的經驗帶到更大的青年平臺，並於大四擔任ITASA全國會長，從地方社區活動走向全國性青年組織，承擔更大的領導責任。

回顧這段歷程，王佑文認為，FASCA帶給她的影響遠遠超越高中階段。從最初學習傳統文化，到走入社區推廣臺灣，再到大學參與全國性組織，她逐漸發現，文化傳承需要的不只是認同，更需要行動。

她也珍惜FASCA、TASA與ITASA之間建立的連結，並透過不同組織間的合作，讓臺灣青年有更多交流與共同推動文化的機會。

王佑文的成長歷程展現FASCA如何將文化學習轉化為社區參與及領導實踐。對她而言，FASCA不只是學習傳統藝術的地方，更是一個培養自信、建立人際連結與探索領導能力的平臺。多年後回望，她所帶走的不只是書法、舞獅與扯鈴等文化技藝，更是一份願意傳承臺灣文化、連結青年社群並服務社會的使命感。

「其實，我從沒打算加入海外青年文化大使（FASCA），甚至連報名都是媽媽幫我完成的。」回憶最初加入FASCA舊金山分會，林立祥坦言當時的自己害羞、喜歡獨處，也習慣站在人群之外。姐姐曾參加FASCA，媽媽也曾擔任諮詢導師，但他原本沒有加入想法，直到一次聖誕節舞蹈表演，意外成為改變他的起點。

「我其實不喜歡跳舞，但練習時有一位很友善的夥伴一直鼓勵我。」在同伴支持下，他逐漸放下戒心，第一次表演不僅順利完成，也意外發現團體活動可以很有趣，更因此結識新朋友。「那是我第一次真正敞開自己。」從那次經驗開始，他慢慢融入FASCA，也從旁觀者成為積極參與的一員。

到高中二年級，林立祥已參與多項FASCA活動及表演團隊，並獲諮詢導師選為暑期培訓領導幹部。對過去害怕公開發言的他而言，這是一大挑戰。「那時候我其實很害怕，因為我以前很不敢在大家面前說話。」但在帶領團隊過程中，他學習溝通、合作與承擔責任，也逐漸建立自信。

他特別注意團隊中和自己過去一樣害羞的孩子，主動給予鼓勵。「我看到那些害羞的孩子，就會想到以前的自己，所以我會主動去幫助他們。」從接受鼓勵到鼓勵別人，他也逐漸理解領導的意義：不是站在最前面，而是承擔責任、支持團隊，讓每個人都有機會成長。

除了領導培訓，林立祥也投入三太子及鼓隊活動，協助新進成員學習表演。透過文化表演、團隊練習與社區活動，他參與臺灣文化推廣，也與夥伴建立深厚情誼。

高中最後一年，他原本計畫卸下幹部職務、回到志工角色，卻因朋友鼓勵參選會長。「我本來真的沒有想當會長，是朋友一直覺得我應該參選。」最終，他接下2024–2025年FASCA舊金山分會會長職務。

成為會長後，他最重視的是讓每位成員找到歸屬感。「我一直希望FASCA是一個讓大家可以做自己的地方，不用害怕被別人評價。」因為自己曾經站在角落、不知道如何融入團體，他希望新加入的學員都能找到朋友，不再感到孤單。

任期結束時，一名年輕志工告訴他，自己願意再次回到FASCA，是因為一次短暫的互動讓他感受到「自己真的有一個朋友」。這句話讓林立祥深受感動。「那不是什麼很大的活動，只是一個很小的互動，但那一刻讓我知道，我所做的事情真的對一個人產生了影響。」

回顧這段歷程，林立祥認為在FASCA最大的改變，是讓自己從害羞、不敢與人互動的少年，逐漸成為能夠帶領團隊的青年。「FASCA改變了我的人生。」從躲在角落的新生，到幹部，再到FASCA舊金山分會會長，他的故事展現FASCA透過文化學習、服務參與與領導實踐，陪伴青年突破自我、建立自信；FASCA也讓他相信，每個年輕人都有機會成為自己從未想過的那個人。

EAST BRUNSWICK, N.J. — August 9, 2026 — For the 53 members who participated in the 2026 FASCA Princeton Training Camp, the two-day experience was much more than a training program. It was a journey of cultural discovery, friendship, leadership, service, and belonging.

Held August 8–9 at the Best Western Rutgers University Hotel in East Brunswick, New Jersey, 31 new members joined 22 returning members for two days of cultural learning, teamwork, leadership development, and fun.

The camp's mission is to strengthen overseas Taiwanese youth's connection with Taiwan by training young volunteers, encouraging community participation, and cultivating future leaders and international talents for overseas communities.

Culture, Teamwork and Leadership

The camp began with introductions, icebreakers, and the formation of four teams: Taipei 101, Formosan Tree Frog, Formosan Black Bear, and Formosan Blue Magpie. Through creative slogans, team flags, chants, and performances, the teams demonstrated their unique identities, youthful energy, and growing sense of unity.

Taiwanese culture was woven throughout the camp. Dance teachers Chen-Yu Tsuei and Kevin Chen taught the Hakka “YuanXiao Joy Dance,” Lion Dance, FASCA's signature “Perfect World,” and “Team Taiwan.” Art teachers Ms. Shu Chang and Ms. Jeannie Tuan introduced traditional Taiwanese crafts through tote bags decorated with Hakka flower patterns and double-coin knots.

New member Daniel Hare described the two-day training as “intensive and fulfilling,” while returning member Skyler Chen said the camp helped members build strong team bonds through chants and performances, making it a truly unforgettable learning experience.

Encouragement From Community Leaders

Approximately 150 students, parents, families, counselors, teachers, and guests attended the closing ceremony.

Director Wang Yi-ru of the Cultural and Educational Center encouraged the students and recognized the important role FASCA plays in cultivating future leaders and international talents for overseas communities. She emphasized that completing the training is not the end for the trainees, but the beginning of another journey of service. She also thanked the counselors for spending several months planning and organizing the training camp.

The ceremony also welcomed Deputy Director Liao Shuhuì; James Chuang, co-founder of the Asian Future Foundation; Nelson Tai, President of the New Jersey Chinese School Association, Gene Wang, President of the New Jersey Taiwanese Chamber of Commerce; Kiwi Haile Kalpanaha, President of the Taiwanese Association of America Northern New Jersey, FASCA

New York Counselor Flora Chen, and Jennifer Sun, the first FASCA Princeton counselor from 2012–2014. The distinguished guests presented awards to outstanding individuals and winning teams.

A flag-giving ceremony and graduation certificates officially recognized the trainees as FASCA Cultural Ambassadors, marking their transition from training participants to young volunteers ready to serve their communities.

A Farewell—and a New Beginning

The ceremony was especially emotional as longtime counselors Tina Liu, Vincent Yang, and Bright Lin prepare to conclude their formal service as FASCA Princeton counselors.

With Chris Lee, Maggie Lin, and Chiao-Wei Lee continuing as mentors, the next generation of FASCA Princeton leaders is ready to carry the journey forward.

One parent said, “My daughter is a second-generation Taiwanese American. She came to FASCA hoping to better understand her roots and leave with the belief that she can pass on, share, serve, and promote her Taiwanese cultural heritage.”

FASCA is a family, a bridge to our culture, a place to serve, and a community where one generation inspires the next. Although some chapters change, the journey—and the friendships—continue.

Reported by FASCA Princeton — Skyler Chen and Daniel Hare

「我曾經以為，知道自己從哪裡來，就是知道那些關於故鄉與家族的故事。」2026年加入海外青年文化大使協會（FASCA）舊金山分會的何奇霞，從小透過家庭與返臺經驗認識臺灣，熟悉臺灣的食物、傳統與地方文化，也聽著家人述說故鄉故事。然而，她加入FASCA後才真正理解臺灣文化，產生連結。

加入FASCA後，何奇霞不再只是透過家人故事認識臺灣，而是親自體驗文化，透過實際參與重新感受文化傳承。其中讓她印象最深刻的，是在課堂上親手製作豆腐。起初，她只是把這當成有趣的文化體驗，與其他5名學員合作，一邊擔心豆腐能否成功凝固，一邊因把製作過程中的液體戲稱為「豆汁」，甚至不小心灑到地板而笑成一團。然而，當豆腐真正成形時，她開始重新思考這項看似平凡的食物。

「對小時候的我來說，豆腐就只是豆腐。」何奇霞說，過去從未想過，一項日常食物背後竟蘊含製作技藝與世代累積的生活智慧。這次經驗讓她體會到，文化未必存在於盛大節慶，有時就在餐桌上的一道食物、一份食譜、一項手藝或一個家庭故事裡。

藺草編織的體驗，也讓她對臺灣傳統工藝有了不同理解。過去看見編織帽時，她從未想過，一件看似簡單的作品，背後需要經過種植、採收、曬乾與處理等程序。真正動手嘗試後，她才發現編織比想像中困難。「我必須不斷提醒自己放慢速度，仔細注意每一個動作。」一次次拆掉、修正、重新嘗試，讓她理解一件作品之所以美麗，是因為背後累積著製作者的耐心與堅持。

從豆腐製作到藺草編織，這些文化體驗逐漸改變何奇霞對「文化傳承」的理解。她認為，總要有人願意第一次嘗試，也總要有人珍惜傳統，將它帶給下一個世代，而FASCA讓她有機會成為其中一分子。

「我加入FASCA，是因為希望更加瞭解自己從哪裡來，但最後帶走的卻是對自己將往哪裡去更深的理解。」對何奇霞而言，成長並非發生在某個單一時刻，而是累積在一次次參與中：與同學因「豆汁」灑滿地而大笑、為編織圖案反覆嘗試、主動提出問題，以及向他人介紹臺灣。這些經驗讓她明白，自己接觸的每項文化，都是更大歷史與世代故事的一部分。

加入FASCA以前，她認為與臺灣產生連結，就是記得自己從哪裡來；如今，她有了不同答案。「真正的連結，是去決定自己要把什麼繼續傳承下去。」

FASCA帶給何奇霞的，不只是認識臺灣文化的機會，更讓她親手接觸、理解並分享這份文化。「我並不只是一個繼承了這段故事的人，我也是一個有機會繼續把這段故事傳下去的人。」

14歲加入臺灣海外青年文化大使（FASCA）華府分會的唐若琳，就讀紐約大學（NYU），朝國際關係領域發展，如今已是FASCA資深學員（Senior FASCA）。

回顧自2020年加入FASCA以來的經歷，她從對自身文化背景認識有限，到主動推廣臺灣文化、投入社區服務，也在一次次志工服務與領導經驗中，逐漸找到自己的興趣與未來方向。

唐若琳回憶，參與FASCA初期，自己在各類活動中擔任志工，從攤位活動到社區推廣，接觸不同年齡層的民眾；在文化問答攤位服務時，她透過遊戲介紹臺灣，也藉此鍛鍊公開表達及與人溝通的能力。

隨著參與經驗增加，唐若琳進一步主導活動企劃，與團隊在FASCA攤位設計臺灣夜市遊戲，例如氣球飛鏢，將夜市文化融入社區活動；她也參與馬里蘭州洛克維爾珍奶節等文化活動，透過不同形式向社區介紹臺灣。這些經驗讓她體會，文化推廣不只是介紹傳統與習俗，也能透過遊戲及互動，讓更多人對臺灣產生興趣。

FASCA培養的服務精神，也讓唐若琳將關懷延伸到文化推廣之外。COVID-19疫情期間，她曾與新時代文化教育基金會（NECEF）合作，帶領團隊提供免費線上英語及數學課輔，協助學生面對疫情造成的學習落差，同時負責團隊組織、志工安排及計畫運作，將服務擴展至不同地區的學生。

除了教育服務，她也多次參與MANNA年度食物募捐活動，協助為當地慈善機構募集物資，並獲得總統志工服務獎。這些經驗讓唐若琳了解，領導不只是帶領團隊完成任務，更重要的是看見他人的需要，並實際付諸行動。

在推廣臺灣文化與參與社區服務的過程中，唐若琳也逐漸對不同國家及文化之間的關係產生興趣。她尤其關注臺灣與美國的關係，並曾以「臺灣櫻花公主」的身分代表臺灣參與相關活動，向來自不同背景的各州代表介紹臺灣。這些文化交流經驗，讓她開始思考臺灣在國際社會中的角色。

從文化推廣到社區服務，唐若琳逐漸將興趣延伸至國際關係。她表示，正是FASCA提供的多元經驗，啟發了她對國際事務的興趣，也影響她在紐約大學的求學方向。未來，她希望從事國際關係相關工作，持續瞭解不同國家及文化之間的交流與互動。

隨著參與活動與服務經驗的累積，唐若琳從一般學員逐漸成為帶領他人的角色，在擔任FASCA培訓活動輔導員的期間，協助帶領新學員。回顧FASCA旅程，她認為最大的收穫不只是志工服務或活動經驗，而是在認識臺灣、服務社區及與不同背景的人交流過程中認識自己，並逐步找到未來方向。FASCA不只是青春歲月的一段經歷，更成為她探索文化身分、培養領導能力、服務社區，以及走向國際關係領域的重要起點。

「當年加入FASCA時，我從未想過，它會改變我的人生方向。」回顧十多年前的決定，陳思寧（Celine Chen）如此形容。原本只是希望多認識臺灣文化的她，如今不僅選擇在臺灣完成MBA學業，更決定留在臺北展開職涯。她認為，FASCA不只是青年培訓計畫，更是影響自己文化認同、領導能力與人生規劃的重要起點。

成長於美國的陳思寧，從小透過家庭與返臺探親接觸臺灣，但臺灣對她而言，更多是父母的故鄉，而非真正屬於自己的地方。直到2013年，當時就讀高中的她加入FASCA舊金山分會後，開始與一群擁有相似背景的青年共同學習，深入了解臺灣文化，參與文化推廣、社區服務及活動規劃，也在一次次交流中，逐漸建立對自身文化的認同。

她表示，FASCA最大的收穫，不只是學習文化知識，而是在這個大家庭中找到歸屬感。「大家都理解身為臺裔美國人成長的經驗，也能自在分享彼此的故事。」透過與夥伴一起服務、學習，她開始對臺灣產生情感連結，也更加珍惜自己的文化背景。

完成學員培訓後，陳思寧繼續留在FASCA擔任工作人員（Staff），投入學員培訓與活動服務。從學員轉變為服務者，她更深刻體會顧問、志工及工作團隊多年來默默付出的心力，也有機會將自己的經驗傳承給下一屆學員。

她認為FASCA最珍貴的價值，在於提供青年實踐與成長的平臺。無論是活動企劃、團隊合作、跨文化溝通，或是帶領團隊完成任務，都讓她在實作中累積能力。「我學會真正的領導，不是站在最前面，而是願意承擔責任、支持團隊，並與大家一起完成目標。」這些經驗後來也成為她完成大學、研究所學業以及投入職場的重要養分。

隨著年齡增長，陳思寧對臺灣的情感愈來愈深，不再只是因為家庭，而是真心希望深入了解這片土地。這份文化連結，也促使她做出人生的重要決定──辭去美國的工作，前往臺灣高雄攻讀MBA。

完成MBA學業後，她選擇留在臺北發展職涯，展開人生新篇章。回首一路走來，她深信，若沒有FASCA，自己未必會做出相同的人生選擇。「FASCA讓我更認識自己的文化，也讓臺灣在我真正搬來之前，就已經像第二個家。」

除了文化認同與能力成長外，陳思寧最珍惜的，是在FASCA結識的夥伴，以及一路陪伴她成長的顧問與導師。多年後回首，她仍感謝這段旅程帶來的一切，也勉勵現在的學弟妹勇於把握每一次學習與服務的機會。

「你永遠不知道哪一次活動、一段對話，或一位朋友，會在未來改變你的人生。」她相信，每一次的投入與服務，都可能成為人生的重要轉捩點。

對陳思寧而言，FASCA不只是培育青年領導力的平臺，更讓她找到文化認同、建立國際視野，並勇敢走向自己理想的人生道路。

對張壹鵑而言，加入「海外青年文化大使（FASCA）溫哥華分會」不只是參與臺灣文化活動，更是一段認識自己、理解文化與學習領導的成長旅程。身為臺韓混血的她，在八年級時加入FASCA，起初面對陌生的環境與人群，也曾感到緊張與不安。然而，隨著一次次參與活動，她逐漸找到自己的位置，並從一般學員成長為FASCA溫哥華分會學生會長，開啟另一段學習旅程。

張壹鵑回憶，剛加入FASCA時對其他學員並不熟悉，也不容易主動融入團體。但隨著參與時間增加，她發現FASCA不只是推廣臺灣文化的平臺，更是一個讓海外青年建立歸屬感、互相支持的大家庭。大家因為共同的文化背景聚在一起，也讓她逐漸與夥伴建立深厚連結，並更加珍惜這份難得的緣分。

對張壹鵑而言，FASCA也讓她重新思考自身文化認同。她從小在多元文化的家庭中長大，但中文並不是她最熟悉的語言。加入FASCA後，她有更多機會接觸臺灣文化，也逐漸意識到文化認同不只是參加活動，更是理解自己的家庭背景與文化根源。這段經歷讓她更加確定，無論身在何處，臺灣文化都是自己身分中重要的一部分。

擔任FASCA溫哥華分會學生會會長後，張壹鵑面對更多溝通、協調與團隊合作的挑戰，也重新理解「領導」的意義。她原本認為，領導者應該是團隊中最有聲音、最能掌控全局的人，但實際帶領團隊後，她逐漸發現領導並不代表一定要站在最前方。張壹鵑分享，她擔任會長後學習傾聽團隊成員的想法，理解每個人的需要。

張壹鵑也更能體會「團隊」的重要性。她坦言自己較為內向，但FASCA讓她明白人與人之間的連結是生活中不可或缺的一部分。即使身為會長，她仍需要向夥伴尋求協助。因為真正的領導並不是一個人完成所有事情，而是與身邊的人共同前進。「如果身邊沒有其他人，那麼成為會長又有什麼意義？那只是一個頭銜而已。」

回顧FASCA旅程，張壹鵑認為最大的收穫不只是擔任學生會長的經歷，更是在一次次參與與挑戰中，逐漸認識並珍惜自己的多元文化背景。從一名面對陌生環境而感到緊張的學員，到如今能夠承擔學生會長的責任，她不僅學會與不同的人合作，也更加理解文化傳承對自己的意義。

對鍾曜安而言，加入海外青年文化大使（FASCA）溫哥華分會不僅讓他重新認識臺灣文化，更開啟了一段與姊姊攜手成長的旅程。2023年，姊弟倆一同加入FASCA，初到陌生環境因為彼此陪伴，讓他少了一分緊張也更有勇氣踏出第一步。從一起參與活動、互相提醒工作事項，到共同投入文化推廣與社區服務，姊弟倆一路相互扶持，在FASCA留下許多珍貴回憶。

鍾曜安表示，加入FASCA後，讓他印象最深刻的是每位學員都有機會從參與者成長為活動的規劃者與執行者。隨著參與活動的機會增加，姊弟倆經常攜手合作，無論是擔任活動主持、規劃文化體驗活動，或參與臺加藝術文化節（Taiwanese Canadian Cultural Festival）等大型活動，兩人總是彼此分工、互相支援，在合作中培養默契，也共同累積寶貴經驗與回憶。

在籌備元宵文化活動時，鍾曜安與姊姊共同負責活動簡報、講稿及流程規劃，從發想到執行都親力親為。「以前比較習慣跟著別人的安排，但在FASCA，我開始學會主動思考、自己規劃，也更願意承擔責任。」鍾曜安表示，正是在一次次合作與挑戰中，他逐漸建立起領導能力，也深刻體會團隊合作與溝通的重要性。

除了在活動中累積經驗，FASCA也為鍾曜安開啟更多學習與服務的機會。透過FASCA，他報名參加僑務委員會「海外青年英語服務營」，這趟旅程讓他發掘自己對教育與服務的熱情，也因此有寶貴的機會與來自世界各地的海外青年交流互動，拓展國際視野，建立珍貴友誼，留下許多難忘回憶。

展望未來，鍾曜安希望能持續投入FASCA，朝向成為Senior FASCA的目標邁進。如同姊姊一路陪伴他成長並成為他學習的榜樣，他也期待未來能成為一位值得信賴的Senior FASCA，陪伴新加入的學員適應環境、勇敢接受挑戰，將自己在FASCA所獲得的經驗與感動一起分享。

回顧自己的FASCA旅程，鍾曜安認為，最大的收穫不是完成了多少活動，而是在一次次挑戰中建立自信、培養領導能力，並在姊姊的陪伴與FASCA的支持下，找到屬於自己的方向。期許自己能像姊姊和其他Senior FASCA的學長學姐們一樣，成為值得信賴的夥伴，陪伴更多海外青年成長，讓這份服務精神與對臺灣的熱情持續傳承。

對許多加拿大高中生而言，志工服務是畢業前必須完成的一項課業要求，然而對吳昱廷來說，加入「海外青年⽂化⼤使（FASCA）」溫哥華分會後，志工服務不再只是為了累積時數，而是一份讓他樂在其中、持續投入熱情的活動。

從高中十年級加入FASCA開始，吳昱廷不僅積極參與各項推廣臺灣活動與社區服務，更在3年間累積超過250小時的正式志工服務時數，其中超過100小時就來自於FASCA服務。如今，吳昱廷即使已升上大學，仍保持積極參與各項志工服務的熱情。

吳昱廷回憶，剛加入FASCA時，原本只是抱著嘗試的心態參與活動，沒想到一次次服務社區的經驗，讓他逐漸體會到志工服務帶來的成就感與快樂。他笑著說，「後來只要有志工活動，我幾乎都想參加。」

高中3年間，吳昱廷參與了臺加文化節（Taiwanese Canadian Cultural Festival）、僑界文化活動及各項社區服務，FASCA讓他發現「付出」不只是幫助別人，更能讓自己在服務中不斷成長。

吳昱廷表示，FASCA與一般志工活動最大的不同之處，在於提供了一個能持續參與、持續成長的平臺。透過持續參與活動，他認識許多志同道合的夥伴，也在共同服務中建立深厚的友誼，「大家會一直在不同活動中再見面，慢慢就變成很好的朋友。」正是因為這樣的凝聚力，讓他更加期待每一次志工服務，也更加珍惜與夥伴並肩合作的時光。

除了收穫友誼，長期參與FASCA也讓吳昱廷變得更加主動而自信。在活動中，他經常協助接待來賓與民眾互動，並與團隊共同完成各項任務，逐漸培養出溝通能力、團隊合作精神及責任感。他認為，FASCA帶來的成長，不僅有助於求學與未來發展，更讓自己學會從不同角度關心社會、服務他人。

吳昱廷也建議新加入FASCA的學員，可以勇於嘗試，不要因為害羞而錯過寶貴的機會。「多參與活動、多認識朋友，你會慢慢發現志工服務其實是一件很有趣、很有意義的事情。」他相信，每一次投入都會帶來新的收穫，也讓更多海外青年在服務中建立與臺灣文化的連結。

回顧自己的FASCA旅程，吳昱廷認為最大的改變不是累積了多少志工時數，而是FASCA讓他從一位為了完成高中課業要求而參與志工的學生，成長為一位真正熱愛服務、願意持續回饋社會的青年，這份在FASCA萌芽的服務精神，也將陪伴他在人生的每一個階段持續發光發熱。

2023年，陳源亨懷著既期待又忐忑的心情加入海外青年⽂化⼤使（FASCA）溫哥華分會。當時還是高中生的他，除了幾位熟識的朋友外，對其他學員都十分陌生。然而這次勇敢的嘗試，不僅讓他找到一群志同道合的夥伴，更在遠赴舊金山參加Senior FASCA培訓後，開啟另一段成長旅程。

陳源亨表示，加入FASCA後，他體會到FASCA不只是學習臺灣文化的平臺，更是一個凝聚海外臺裔青年、建立歸屬感的大家庭。因為彼此都有著與臺灣相連的背景，大家很快便建立起深厚友誼，也讓他更加珍惜這份難得的緣份。令他印象深刻的是，他前往舊金山參加Senior FASCA培訓，來自北美各地分會的Senior FASCA齊聚一堂，透過一系列領導力課程、團隊合作訓練、活動規劃及文化交流，學習如何肩負起帶領分會、服務社區及陪伴學弟妹的責任。

「培訓不只是學習如何辦活動，更重要的是學習如何成為一位好的協力者。」陳源亨分享，在與來自不同城市的青年交流過程中，他看見各分會對於推廣臺灣文化的努力，也從彼此身上學習不同的經驗與想法。在有限的培訓時期，陳源亨不僅拓展了視野，更建立起跨分會的友誼，至今仍保持聯繫。 

完成培訓後，陳源亨帶著所學回到溫哥華，以Senior FASCA身分投入分會服務，除了協助規劃活動、管理社群媒體及推動文化交流，更將培訓中所體會到的精神傳承給新加入的學員。「剛加入時，我也曾經因為不熟悉環境而感到緊張，現在希望能主動陪伴新學員，讓他們更快融入這個大家庭。」他認為，Senior FASCA最重要的責任，不只是完成每一場活動，而是透過陪伴與鼓勵，讓更多青年願意持續參與，並在服務中成長。

談到FASCA帶給自己的收穫，陳源亨認為，除了培養領導能力、溝通技巧及團隊合作精神，更重要的是讓他建立起服務社會的使命感。因此，今年擔任僑務委員會國際青年親善大使候選人的他，還邀請Senior FASCA夥伴們一起投入「臺灣胃抵加」計畫，在加拿大主流社區大型活動中努力推廣臺灣美食與文化魅力。

「現在很多最好的朋友，都是透過FASCA認識的。」對於未來想加入FASCA的青年，陳源亨鼓勵大家勇敢踏出第一步，珍惜每一次學習與交流的機會。他相信，無論是地方分會活動，還是Senior FASCA培訓，每一段經歷都將成為人生重要的經驗，也能讓海外青年在推廣臺灣文化的同時，找到歸屬感。

從新學員，到Senior FASCA培訓，再到如今的國際青年親善大使，陳源亨用實際行動展現FASCA「學習、服務、傳承」的精神，不僅成為FASCA學員們的好夥伴，更代表FASCA將這份對臺灣文化的熱情與服務信念持續傳遞給更多海外青年。

當時還是高中十年級的林資亭 (Elina Lin)，在父母鼓勵下加入「海外青年⽂化⼤使（FASCA）」溫哥華分會。原本只是抱著嘗試的心情參加活動，沒想到因為分享自己的興趣，讓她找到了發揮專長的舞臺，從FASCA中收穫了自信、友誼與歸屬感。如今已升上大學的林資亭，依然心繫FASCA，並希望未來持續陪伴更多學弟妹成長。

林資亭回憶，第一次參加FASCA聚會時，老師們邀請各位學員分享自己的興趣與專長，當她提到自己喜歡跳舞時，老師主動鼓勵她擔任舞蹈帶領者，將興趣融入FASCA活動之中。「當時老師問我願不願意負責帶領舞蹈表演，我真的又驚訝又開心。」從那之後，每次FASCA聚會都安排舞蹈練習時間，由她帶領大家學習舞步、排練演出，並帶領學員們在國慶晚會中共同表演。 

林資亭表示，這段經歷讓她深刻感受到，FASCA不只是提供活動的平臺，更願意看見每位學員的特長，並鼓勵大家勇敢發揮所長。因為老師的一句鼓勵，她將興趣轉化為服務團隊、凝聚夥伴的力量，也在帶領舞蹈的過程中，逐漸建立起自信與責任感。

加入FASCA三年來，林資亭也從當初對陌生環境感到緊張的新學員，成長為「Senior FASCA」。她認為，Senior FASCA 除了協助活動，更重要的是陪伴新學員適應環境，讓每個人都能感受到被接納與支持。林資亭表示，「FASCA是一個很自在也很溫暖的團隊，大家樂於分享、彼此學習，也一起完成很多事情。」

談到未來的規劃，林資亭坦言，人生充滿不同的選擇，但FASCA始終是她心中重要的一部分。「不管未來在哪裡，我都一定會回來，繼續支持FASCA。」林資亭也鼓勵剛加入的學員不要害羞、勇敢做自己，因為每個人都有屬於自己的才能，而FASCA正是一個願意看見每位學員潛力、並提供舞臺讓大家發光發熱的地方。

從一位因父母鼓勵而加入FASCA的高中生，到如今透過舞蹈帶領團隊、陪伴學弟妹成長的大學生，林資亭的故事展現了FASCA對學員的用心。經由FASCA師長的鼓勵與支持，讓海外臺裔青年能發掘自己的興趣與潛能，並在每一次的活動中不只完成文化傳承與團隊合作，也能發揮所長找到屬於自己的舞臺。

「我以前是一個非常害羞的小孩。」2022年，廖家齊（Dalan Liao）加入「海外青年文化大使（FASCA）」溫哥華分會時，從未想過這個決定，將改變他的人生。

原本只是因父母鼓勵而加入，廖家齊卻在一次次的活動中，找到自信、深化臺灣文化的認同，更在FASCA找到屬於自己的第二個家。

回憶起加入FASCA之前的自己，廖家齊笑著形容：「我以前是一個非常害羞的小孩。」和許多海外臺裔青年一樣，當時的他其實相當緊張；面對陌生的環境與新朋友，他曾擔心自己無法融入。然而，這些擔憂很快便煙消雲散，廖家齊表示，初次參與活動時就能感受到大家的友善，也讓他很快找到歸屬感。

隨著參與活動次數增加，FASCA逐漸從日常中的課外活動，成為生活中不可或缺的一部分。廖家齊積極參與農曆新年慶祝活動、雙十晚會及各類社區活動，負責影片拍攝、活動紀錄及現場支援等工作，他不僅培養出團隊合作的能力，也逐漸建立起自信。

其中，成為Senior FASCA更是廖家齊成長歷程中的重要轉捩點。「身為Senior FASCA，需要更主動，也要協助和照顧其他學員。」他表示，Senior FASCA是學弟妹依靠的對象，同時也是老師、顧問和學員之間的重要橋梁。這樣的角色讓廖家齊必須走出舒適圈，從過往害怕公開發言、帶領活動，或主動與陌生人交談，如今都成為廖家齊成長的重要證明。

「FASCA讓我明白，領導並不只是站在最前面，而是願意支持別人、與他人溝通，並在需要時主動站出來。」他說。除了領導能力的成長外，廖家齊表示FASCA每次的活動都讓他更了解臺灣的文化，並為此感到驕傲，也讓他與臺灣文化建立更深厚的連結。

對於有意加入FASCA的青年，廖家齊鼓勵大家勇於踏出舒適圈，不要害怕迎接新的挑戰。他表示，即使一開始難免感到緊張，也應保持熱情，主動認識新朋友，「因為你將收穫許多寶貴的經驗，以及一輩子的友誼。」回顧自己的FASCA旅程，廖家齊形容，FASCA是他的第二個家。「我認為，FASCA是一個建立人際關係、培養能力的地方，無論你是誰，這裡都會張開雙手歡迎你。」

從一位害羞內向、不敢主動表達自己的人，到如今能夠勇敢承擔責任、幫助他人的青年，廖家齊的故事展現了FASCA如何持續培育海外臺裔青年，在領導力、文化認同與人際連結中找到屬於自己的舞臺。

用一年的刻度計算，竟有多達三分之一的時間都投入公益——「我不做，就沒有人做了。」或許最能詮釋這位韓國華僑中醫師，近20年來投身公益的原因與行動力。

他是姜書源，1982年出生於韓國水原市，自小看著父親照顧弱勢族群的身影；大學時期從刷碗、探訪老人開始，他便確立自己將視奉獻為生活的一部分。畢業後，順理成章地經營中醫診所，同時投身教育與公益；無論是前進災區與海外義診、走入校園無償授課、傳承奉獻精神予華僑後代等，他的腳步從未停歇，還渴望能走得更遠，幫助更多人。

「姜」家學 從刷碗開始的公益人生

姜書源服務社會的使命感並非後天開悟，是從小看著父親關照單親家庭孩童、肢體障礙者與長者等弱勢族群，耳濡目染之下，自然視為日常。

2000年之際，姜書源就讀大邱韓醫大學起，也開始主動投身公益，每逢週日便赴教會探訪老人。「大三那年我能力不夠，只會起針；吃完午飯就去刷碗。」然而看似微小的付出，卻也成為他持續為社會奉獻的起點。畢業後至今，他不僅在各地衛生所講授超過200場的老人健康講座、投入海外義診，也帶領肢體障礙者與單親孩童旅遊或職業體驗。擔任韓國華僑協會聯合總會福祉副會長時，也率領團隊參與盲人馬拉松，體驗、學習如何引導身障人士。

說起參與親善大使計劃的契機，姜書源坦言，他並沒有為此準備一個十分宏大或華麗的計畫，是有緣與當時的梁光忠大使與僑務組長林季蓉分享從小到大的奉獻歷程，因此受到推薦，成為2024年國際青年親善大使。

終身行醫 奠定至死不渝的公益使命

20多年的時光當中，姜書源秉持著「共生」的理念服務著韓國社會，在2019年的江原道森林大火事件挺進災區義診；他的腳步還曾邁向海外，深入柬埔寨、菲律賓等村落奉獻專業，更在2016年成為京畿道韓醫師會國際理事後，主動整合中醫、牙科、急診科、婦產科等醫師，組成醫療團隊，並帶著自己一雙兒女，深入蒙古內陸義診。

「13歲的女孩動過11次手術啊。」分享起赴蒙古義診的景象，姜書源的語氣與眼神流露著心疼。他明白，一個地方的醫療環境與治療觀念，並非一年1、2次的義診行動可以動搖及改變的；但義診對他來說，從來也不是短暫的救援，而是長期的投入與觀察。這些累積下來的觀察與喜怒哀樂，讓他更加堅定為有需求的地區與族群來奉獻。

一年當中，姜書源投入近乎三分之一的時間在公益行動，談及現實的收入問題，他坦言，年輕時曾也為此躊躇不前。父親灑脫的一句話醍醐灌頂：「反正你會看病到死亡前一天，何必在意那一週、一個月的奉獻？」使他從此不再猶疑，不僅致力向父親看齊，也希冀能帶給孩子最真實的身教。

診間與操場之間：把體育課教成「人生課」

除了是名中醫師，姜書源在水原市的另一個頭銜，是體育老師。每週一、三、五的中午休診時間，他便啟程到水原華僑中正小學，帶著學生們跑步、做體能訓練。他也不忘將教職結合公益，每到第二個學期，他便帶領學生們參與公益馬拉松，不僅能檢視平日訓練成果，也有機會為小兒癌症患者盡一份心力。

然而，「熱也跑、下雨也跑」的訓練方式，曾引起不少家長的擔憂。但在姜書源看來，唯有經歷各種天候的挑戰，孩子們在體育大會上才不會慌亂，不因酷熱、嚴寒，或突如其來任何變化就退縮。對他而言，運動不只是鍛鍊體能，更是一種面對挑戰的練習；孩子們一旦體驗過，也學會在風雨與烈日下不退縮，就也是在為人生磨練堅持的底氣。

「考第一名很難，但要一直維持更難。」姜書源希望，不只是自己的孩子，而是他教過的學生們都能明白，想要完成一件事情的關鍵在於持續累積，就像跑步訓練一樣——不只要有好體力，心志也要穩定。隨著一次次的堅持，雙腳便如同樹根般扎進土地，未來就能在自己的位置上站穩，逐漸茁壯成長為一棵挺立的大樹。

改革尚未成功 持續學習才是真功夫

行醫多年，姜書源也相當關注臺、韓兩地在中醫發展上的差異。他提到，臺灣的中醫政策有別於韓國，是獨立於西醫的，臨床應用也有較完整的資源，因此人民也信賴中醫治療，令韓國的中醫羨慕；不過，臺灣中醫也有不能做，韓國卻反而可行的治療方式，如埋線、藥針。

姜書源長年想要改變韓國中醫的處境，作為京畿道韓醫師會國際理事，他持續推動與新竹市中醫師協會交流，將臺灣醫療政策、文化、產業等見聞帶回韓國，成為兩國中醫的重要橋梁。他坦言，雖然截至目前還沒有顯著的結果，但持續學習的心態比什麼都重要，「頭腦才會越來越胖，看的世界也越來越大。」

獲選為國際親善大使之後，姜書源說，「我只是專注在原本就在做的事。」無論是在診間守護病患、在操場教孩子堅毅，還是帶領義診團隊深入海外弱勢社群，他都以踏實、謹慎的態度投入每一件事。他也強調，每個人只要願意，都能在生活中找到方式去奉獻，不需要等待，也絕不會「沒有時間」。

對姜書源而言，身份的意義不在於頭銜，而在於透過日常行動，把專業、善意與責任落實，真正做到「在地深耕、默默奉獻」，這也正是他對自己、對下一代的期許。

近年來，臺日關係友好，讓許多日本人認識臺灣，也逐漸產生好奇。「而我發現，對臺灣有興趣的日本年輕人，比想像中的還要多！」榮獲2024年國際青年親善大使殊榮的國府那櫻說。

從小在臺灣出生長大的國府那櫻，今年就讀明治學院大學文學部三年級；爸爸是日本人、媽媽是臺灣人，全家在小學4年級時，因爸爸工作的關係，搬到日本定居直到現在。

擁有過兩種不同文化背景生活經驗的國府那櫻，對臺灣最大的印象除了牛肉麵、鱈魚香絲、珍珠奶茶，更記憶深刻的是，阿婆煮的客家料理，還有巷口的蛋餅、豆漿等臺式早餐。美食成為她與臺灣的連結，也是最吸引外國友人的地方。

國府那櫻說，大部分的日本朋友對臺灣的認識，都來自好吃的夜市美食，還有美麗的風景；近期日本年輕人也藉由臺日的棒球比賽，大幅提升對臺灣的好感，「但其實我更想讓大家認識臺灣道地的傳統文化！」於是在媽媽的鼓勵下，她參與國際青年親善大使的選拔，並找來其他5位同樣在日本長大的臺裔二代僑青共組活動團隊，展開一系列的「臺灣文化」宣傳活動。

團隊成員橫跨國中生、高中生與大學生，雖然來自不同背景，甚至有幾位是在更小的年紀就來到日本，但每個人都對臺灣充滿喜愛與情感。作為號召人的國府那櫻，主要負責策劃各場活動主題與內容，並與團隊們在活動前互相分享經驗、討論分工，同時輪流經營社群(Instagram)。她舉例，年紀最小的一位國三生妹妹擅長畫畫，所以很多事前宣傳的海報都是由她來設計，而另一位成員，也會專門負責統計及整理活動報名資料。

第一次活動，也是令她印象最深的一場，是在媽媽朋友的引薦之下，來到東京當地(尾山台)的保育園，向年僅2至4歲的日本小朋友介紹臺灣。「臺灣在哪裡？」、「臺灣要怎麼去？」、「臺灣很熱嗎？」面對孩子童言童語的發問，他們用圖片、小遊戲的方式互動與回應，並透過兒歌〈如果開心你就跟我拍拍手〉，以帶動跳的方式，認識簡單的華語單字，並精心準備裝有貼紙的小紅包，讓小朋友能藉此體驗到臺灣習俗，亦能拿回家和父母親一起聊聊臺灣。

有了首場活動的經驗，並在僑委會的協助與媒合下，國府那櫻與團隊和華僑協會總會日本分會合作，結合臺灣節慶舉辦不同類型的文化活動。她直言，參與人數出乎意料的踴躍，而且透過Instagram宣傳，意外地吸引到許多日本的年輕族群主動報名參加。

搭配臺灣農曆春節，他們舉辦充滿年節氣氛的龍年吉祥春聯體驗，並輪流分享對臺灣的印象，以及介紹臺灣年節習俗、年夜飯團圓等寓意，同時邀請日本書法老師，講解臺灣和日本在書法上的不同。

而七夕臺灣料理教室則特別選在日本七夕(7月7日)當天舉行，除了分享臺日共同的牛郎織女七夕愛情故事，更講述臺灣祭拜七娘媽和床母等傳統，以及日本將寫有願望的短紙片掛在竹子上祈願的習俗，呈現出臺日文化差異，並邀請廚藝老師現場指導製作麻油雞飯，讓許多日本年輕朋友更認識臺灣傳統文化之餘，還品嘗到了臺灣料理的美味。

對國府那櫻而言，這些活動不僅是對日本友人的一場文化外交，更是她對故鄉臺灣的深度探索之旅。為了分享傳遞更多臺灣在地文化，她深入瞭解節慶習俗背後的故事和由來，並轉換為更容易理解的文化體驗活動，讓日本年輕人認識到更多不同面向的臺灣文化，甚至激發他們想要實際走訪臺灣的興趣。

她分享，幾年前曾帶日本好朋友回臺灣玩，讓原本對出國興致缺缺的日本友人大大改觀，從此愛上臺灣，甚至說「以後出國就去臺灣就好了！」激發她的成就感和自信心！國府那櫻期許自己持續抱持這份信念，努力推廣臺灣在地文化，期盼讓日本朋友更深度瞭解臺灣，搭起臺日的友誼橋梁。

舊金山地區年度最大的盛事——臺灣文化節2025年已邁入第32屆，10多年前開始由臺裔二代的青年開始接手舉辦，足見舊金山臺灣社群已步上傳承的軌道。大學畢業後就任職於史丹佛商學研究所從事數位社群行銷的游皓芸，在2023-2024年擔任臺灣文化節的行銷總監，統籌活動的新媒體宣傳，成功將活動精準曝光在臺裔與當地主流青年的視野，並獲得2024年國際青年親善大使的殊榮。

有別於其他同年齡的夥伴，其實游皓芸上大學前，幾乎沒有與臺裔社群互動的經驗。「我想要知道，和自己背景相同的人都在做什麼。」她憑著這股好奇心，投入大學臺裔社團活動，進而激發她參與校外僑團的渴望，走過連兩年臺灣文化節的籌辦，她期盼未來能與更多臺裔夥伴共享文化記憶所帶來的共鳴與驚喜。

好奇心叩門 尋找共同的臺灣記憶

游皓芸自幼隨雙親與祖父母移民到南加州，在舊金山地區度過大半童年與青少年時光，她的臺灣經驗來自每年返臺探親的時光，以及阿嬤端上日常餐桌的臺灣料理。

在美國教育體系中成長，又是家中的獨生女，游皓芸少有機會與相似語言與文化背景的手足或同齡夥伴相處。「那些和自己一樣出身華裔、臺灣家庭的人，是怎麼長大的呢？」到了大學，她漸漸對自身背景有更多的好奇，透過參與校內的臺裔學生社團，並從與他人的交流中，梳理彼此成長經驗中的不同與相似之處。

第一次置身於成長背景相似的同溫層中，語言與文化不再需要過多解釋，那份熟悉對游皓芸而言，卻也是前所未有的人生經驗。或許是這樣衝突而新鮮的感受，讓她覺得「好玩」——不只是聚會活動本身，而是找到一個能夠產生深刻共鳴的場域；她的好奇心開始伸向校園之外，積極尋找參與更大臺裔社群的機會。

2021年，游皓芸成為臺美公民聯盟舊金山灣區分會（TAP-SF）的一員，開始接觸規模更大的臺美社群活動。

打響社群口碑 逆轉商業人氣

臺美公民聯盟由臺裔二代的青年組成，從2011年起接手舉辦舊金山地區一年一度的文化盛事——「臺灣文化節(Taiwanese American Cultrual Featival)」的重任。游皓芸在2023、2024連續兩年臺灣文化節中擔綱行銷總監，洞悉社群媒體使用者習慣與內容企劃的她，將活動集中曝光在臺裔與當地青年的視野。

游皓芸發現團隊過去鮮少使用社群資源，於是協同夥伴們來回在不同社群平臺測試活動宣傳，最後決定以Instagram作為主要管道。透過製作短影片，臺灣文化節的資訊不僅成功獲取許多臺裔與當地年輕人的注意，更令團隊驚喜的是，活動宣傳產生了「連鎖效應」——社群行銷打響了臺灣文化節的口碑，吸引過往那些嗅不到商業利益而婉拒參與的品牌或藝術家，紛紛主動爭取參展機會。

其實在加入臺美公民聯盟之前，游皓芸沒有聽過臺灣文化節，只是看見許多同樣想念臺灣、支持著臺灣的成員，希望能想要將臺灣的特色推展到世界舞臺，願意竭盡所能地為臺灣作出貢獻。「這份肯定是屬於所有人的。」她認為，為活動宣傳規劃的每一處細節之所以能一一地被實踐，是與臺美公民聯盟的夥伴一同齊心協力的成果。

共感孕育歸屬感 拉近與臺灣的距離

「這樣的過程，令我感到很暖心。」游皓芸感嘆，若沒有這份好奇心引領她跳出日常生活，接觸臺裔社群與推廣臺灣的行動，就不會感受到身邊的臺灣人抱著什麼樣的情感，或者發現那些默默透過經營事業為臺灣發聲的人。因為有這樣的聚會與活動，她才深刻體會到，大家正為同一個目標並肩努力——讓臺灣被世界看見。

在參與臺灣社群、推廣臺灣這條路，游皓芸或許比許多臺裔二代都要晚起步，然而渴望與同族裔互動的熱情，以及想要「be more Taiwan」的嚮往，使她對「臺灣人」身份的認同，在經歷短短數年的僑團生活，不僅更加自信且堅定，也對自身的歸屬感有了更深刻且深長的體會。

無論是過去還是未來，游皓芸從未刻意為自己設定要如何推廣臺灣，她對臺灣的情感從不是轟轟烈烈的宣示，而是源自好奇心一點一滴地投入與鏈結。童年時期對文化記憶的探索，以及透過與人相處的過程中挖掘共同的與熱忱，在她的體內堆積成火種，燃起她身為「臺灣人」的踏實與歸屬感，也成為她與臺裔夥伴一同向當地社會述說臺灣故事的動力。

在加拿大溫哥華有一間充滿濃濃臺灣味的民宿，客廳掛有臺灣地圖，餐桌上擺放著臺灣小吃如滷味、鹽酥雞等，走進客房裡床鋪覆蓋著大片客家花布被褥；視線轉往電視，播放著各種臺灣文化活動的精彩花絮。這背後經營者是2024年獲選國際青年親善大使的鄧皓勻，她希望透過巧手打造的空間，讓來訪的旅客打開五感，沉浸於臺灣文化的洗禮中。

從臺灣實踐大學，到香港理工大學攻讀碩士，鄧皓勻的學習軌跡始終圍繞在設計領域，隨後輾轉於香港和上海累積豐富的實戰經驗後，在30歲步入婚姻，並赴加拿大溫哥華與家人團聚，從此開啟民宿及物業管理的事業。平時忙於家庭與民宿事業的她，同時為溫哥華臺灣媽媽室內樂團的成員，偶爾出席僑團活動表演；因為家族在溫哥華經營的家具事業與當地僑界具有連結，促使讓她有機會參與國際青年親善大使的選拔活動。

回顧演出經驗，鄧皓勻發現外國人相當喜歡臺灣民謠的旋律，因此曾想透過在僑社舉辦音樂會來推廣臺灣音樂；然而她發現，將心力投入在自己經營的民宿，反而可以接觸到更多不認識臺灣的外國人，透過主客之間的互動，更能將臺灣印象深植於旅客的記憶。

入住鄧皓勻的民宿會獲得一籃充滿臺灣點心的迎賓禮，如滷味、鹽酥雞、茶葉蛋和臺灣啤酒等 。吃飽喝足後，旅客可以透過她與Youtuber合作拍攝的宣傳影片《Discovery the Warmth of Taiwan in Vancouver》，認識許多在溫哥華舉辦的臺灣活動，例如天金堂廟會、臺灣加拿大文化節及珍奶節等。她也藉機向主辦單位提出互惠合作，為旅客爭取到公關票，招待他們盡情體驗臺灣文化。

有組來自冰島的年輕人令鄧皓勻印象深刻，對他們來說，能透過打工度假體驗加拿大的生活已不虛此行，沒想到還可以認識臺灣、體驗臺灣的風俗民情。收到客人們品嚐臺式點心、觀看宣傳臺灣的影片及參與臺灣文化活動等回饋，都讓她更深刻地感到以身為「臺灣人」為傲，同時更堅定樂於分享家鄉文化的心。

2019年COVID-19疫情爆發後，民宿已常態實施自助入住多年，這回因為參與親善大使的計畫，才讓鄧皓勻重拾與客人們直接互動的機會。她原本就喜歡與旅客面對面的交流時光，加上要推廣自己的家鄉與文化，身為臺灣人，「我的內心是既澎湃，也珍惜。」她強調。

獲選親善大使之後，鄧皓勻獲邀返臺參與頒獎典禮並接觸到不同國家的親善大使，認識到每個人都自有一套行銷臺灣的方式。回顧這段經驗，她對自己在付出的行動感到踏實與認同，相信「推廣臺灣」的方式是沒有限制的；以她從事的旅宿業來說，不論是吃的、看的，還是用心去感受的，都可以是認識臺灣文化的媒介。 

將推廣臺灣融入民宿的經營與生活，是這段經歷帶給鄧皓勻的願景。「希望我的孩子也能與臺灣有更深的連結。」她的孩子在加拿大出生，向來對臺灣的認識只是「媽媽的故鄉」；她心想，既然可以面對面和旅客介紹臺灣，面對自己的孩子，她也想介紹臺灣的好，讓他們認知到，臺灣也是他們的故鄉。

鄧皓勻自然而然地將臺灣的形象植入旅宿環境與她的待客之道，希望讓旅客帶走的臺灣記憶，不僅止於「珍珠奶茶來自臺灣」，而是「將在溫哥華意外體驗到的臺灣文化與臺灣人的親切，牢牢刻在心中，讓回憶連綿至更久之後的未來」；當日後再聽到臺灣這個國家時，便會想起在溫哥華旅遊的時光。這份經歷不僅提升她身為臺灣人的自信，更促使她反思深化孩子身份認同的方式，期盼未來在家庭與事業之間發揮相互輝映的意義。

「由臺灣做主人，邀請大家一起作伙吃桌！」2024年8月25日，美國金山灣區文教中心成為街頭巷尾最熱鬧的地方，席開20桌，一道道令人垂涎三尺的臺灣辦桌菜餚，勾起海外僑胞對家鄉的美食記憶。這場「臺灣辦桌之旅（Taste of Taiwan）」，連結僑務委員會國際青年親善大使李文心的童年回憶，她將小時候回臺參加表姊婚宴的感動作為靈感，創造出一場獨具臺灣特色的美食饗宴。

今年24歲的李文心，作為在美國出生長大的臺灣二代，小時候時常會跟著父母一起回臺灣探親，而最印象深刻、也最喜歡的就是夜市和小吃，特別是滷肉飯。「我很喜歡臺灣人一起團結互相幫忙、溫馨吃飯的氛圍！」李文心回想當時就是被辦桌文化所呈現的熱鬧氛圍所感染，這也是她從小身在美國很少能體會到的。

「我想要將臺灣獨具特色的飲食文化，帶到從小居住的金山灣區。」2023年李文心提出參與親善大使計畫，希望藉由臺灣美食文化征服主流社會的味蕾，傳達臺灣社區凝聚力的感動。

從構思活動細節，包括菜色規劃、表演節目安排、貴賓邀請名單和贊助等，李文心花費近一年的時間進行籌劃，並在僑委會媒合下，與僑團「真心愛臺灣（Amazing Taiwan）」合作，特別選在僑胞們共同的家—文教中心來舉辦。

「光靠我一個人，是無法完成這場活動的！」李文心感謝文教中心、當地僑領與僑胞們的支持和協助。為了完美還原、呈現出臺灣各式經典辦桌料理，李文心與4間臺營餐廳合作，事前和老闆們互相討論菜單；讓原本同業的競爭對手，為了家鄉，轉眼變成團結一致的合作夥伴，更不藏私地拿出手路菜，像是在當地餐廳中也點不太到的「筍乾封肉」。

不僅如此，當天除了FASCA海外青年文化大使、留學生，甚至是外派來工作的工程師等，許多年輕人看到活動訊息都自發性地來參與；僑青們也帶來精彩的上菜秀，呈上多道經典臺菜，包括由五種涼拌小菜組成，代表五福臨門寓意的「五福拚盤」、開胃爽口的「生財蝦鬆」，紅燒子排、鰻魚米糕、富貴松鼠魚等，還有甜點紅豆車輪餅，以及喜宴必備的炸湯圓。

李文心也規劃充滿臺灣傳統廟會風情的表演，邀請當地文化老師、臺灣薪傳歌仔戲劇團前執行長劉玲霞演唱歌仔戲名曲、愛臺灣掌中戲團精彩的布袋戲，以及FASCA的電音三太子與擊鼓演出；此外還精心準備伴手禮—「臺灣LV」茄芷袋，搭配被譽為臺灣黑科技的「綠色乖乖」。

無論是澎湃的菜色、臺味十足的節目，以及讓人愛不釋手伴手禮，都展現出臺灣的軟實力。現場成功吸引大批的僑胞、僑青前來參與，不只有許多當地重要的主流政要與民眾，包括鄰近的Apple總公司所在地Cupertino及Sunnyvale市長們都到場支持，甚至還有第一次接觸到臺灣的市議員都表示活動讓人大開眼界、超乎預期。

「這是第一次和這麼多臺灣人舉辦這麼大型的活動！」李文心直言，當下只記得非常擔心會有人沒有位置坐而掃興，所以趕緊與志工們到處搬椅子；但現場不但沒有人不耐煩，反而都笑說互相擠一擠就好，這讓李文心再次感受到臺灣人的熱情好客，也正呈現了辦桌的魅力—濃厚的人情味以及緊密的感情。

而現在就讀約翰霍普金斯大學（Johns Hopkins University）醫學院的李文心，也運用自身醫學生的背景，邀請到史丹佛和舊金山醫學中心現場宣導FANS(Female Asian Never Smokers)亞裔女性患肺癌研究，並同時將活動所得盈餘全數捐給El Camino Health Foundation CHI（華人健康促進計劃），不只落實Taiwan Can Help的精神，同時也展現臺灣的醫療實力與貢獻。

「這場辦桌之旅不只讓臺灣美食發揚光大，也讓當地的臺灣餐廳、臺灣的文化表演者被更多人看見！」李文心與有榮焉地說，雖然當時為了活動，在東岸與西岸之間來回飛了好幾趟，但是看到參與者滿意、開心的表情，就讓她非常有成就感，再累都值得。

深受家庭薰陶，李文心從不吝嗇地表達自己對臺灣的認同，並樂於和身邊好友分享臺灣的美食和文化，許多不同族裔的朋友們都因此對臺灣充滿好奇，紛紛想來臺灣旅行；甚至有位朋友說：「臺灣人如果都像妳一樣，那我一定會超愛臺灣的！」

透過「辦桌之旅」，李文心認為自己不僅對臺灣更加瞭解，也同時意識到更大的責任感與使命感；未來她希望能延續「臺灣辦桌」的核心概念，繼續擴大活動規模，並結合更多不同的臺灣特色，讓更多年輕世代和美國當地民眾關注臺灣，拉近臺美的關係。

「作為一半臺灣人與一半美國人，不論和哪一邊交流，總是感覺與他人不同。」親善大使劉靜蓉在美國文化中吃著臺灣料理長大，擁抱兩個文化的融合與衝擊，尋找心中屬於臺灣的歸屬感。

一年臺灣行 重新撰寫人生藍圖

父母移民美國，自小深受美國文化影響的劉靜蓉，臺灣之於她是相對陌生的「家鄉」。每四至五年，劉靜蓉隨著家人會返臺探親，每回總是跟著親友逛遍商場夜市，讓她開始對臺灣的商品感到著迷。「臺灣的衣服品質很扎實，可以穿很久！夜市一件兩百元的衣服，我穿了十年！秀氣的首飾設計則和美國的粗獷風格不同，已經買到VVIP了！」劉靜蓉興奮地分享在臺灣逛街尋寶的豐收戰利品。除了驚喜的品質與價格，讓她印象深刻的是臺灣人的熱情、溫暖細心的服務。每當道別時，劉靜蓉總是期待著下一次的臺灣行。

準備進入羅格斯大學就讀前夕，劉靜蓉對邁出的下一步感到迷惘。站在人生的十字路口上，她決定帶著疑問飛回臺灣，給自己一年時間來尋找答案。

離開熟悉的美國，劉靜蓉開始著手安排自己在臺灣的生活起居，她修習姐妹校臺灣大學的課程，週間教授英文課，週末空閒參加舞蹈課或戶外旅行。從北到南，走遍臺灣各地，劉靜蓉除體驗臺灣的大學教育、瞭解臺灣學生的價值觀外，更享受臺灣美景與道地小吃，深入學習臺灣文化和華文。「原來一直都不知道，自己有一大部分來自臺灣。」她透過親眼看見與體會，重新認識自己。

打開衣櫥 從生活中發現臺灣 

「從臺灣回來以後，我覺得不論是在讀書、做事和待人態度上，都變得比較認真和成熟。」一年後劉靜蓉回到美國，決定轉換跑道，轉系改為攻讀心理學，副修創業相關學系，為創業進行計畫與準備。2020年畢業後，不畏疫情肆虐，她憑著自身專業及對音樂的喜愛，創辦Lupine Academy of the Arts 音樂藝術學院。「創業讓我有更自由的時間可以常回臺灣探望家人。」劉靜蓉心繫臺灣，在2023年著手進行「Taiwan’s Closet」活動企劃。

「Taiwan’s Closet」這項企劃是以劉靜蓉對臺灣產品的熱愛與觀察為出發點，「生活周圍其實很多東西來自臺灣，只是不知道原來它在那裡！」劉靜蓉說，在美國，大眾難以區分臺灣料理，食物也往往改良成美國口味，「美國人百分之百知道珍珠奶茶，但卻不知道珍珠奶茶來自臺灣。」她決定集結來自臺灣的時尚、藝術、美食、文化等元素，舉辦一場平易近人且充滿臺灣味的活動，邀請在美國的青年與僑胞共襄盛舉。

在駐紐約臺北經濟文化辦事處的幫助下，劉靜蓉成功借用活動場地，並利用Lupine的資源，邀請來自臺灣與世界各地的專業表演者，包含曾榮獲南加探戈國際錦標賽冠軍的周穎蕾、來自全美扯鈴協會的羅英九、Andrew Sun、Archie Ingunza、曾為知名韓國團體編舞的舞蹈家James Kho，以及曾為前總統蔡英文表演主持的劉家三姊妹進行小提琴與歌唱演出。由臺灣人創立的服飾品牌A/C Space受邀展出結合臺灣風格的花色剪裁新品，飲食則備有鐵路便當、客家菜餚、珍珠奶茶、花生酥等臺灣小吃，讓現場來賓近距離認識臺灣文化，品嚐道地臺灣味。

感受多元包容 團結推廣臺灣

活動當日，美國僑青與來自各國的青年，總計超過120位來賓盛情參與。常駐紐約的喜劇演員陳詠涵擔任活動主持人，帶領大家進行臺灣文化搶答遊戲，答對者可贏得一包乖乖餅乾。劉靜蓉將音樂融入問答設計裡，她現場彈奏一段旋律，來賓需搶答猜出是哪首臺灣歌曲。「最多人知道的歌曲是光良演唱的『童話』，大家都會唱！」遊戲的輕鬆氛圍及表演的魅力感染來賓，所有人積極投入並享受其中。

從前期準備到活動完成，在資金人手有限的情況下，許多僑胞以行動大力支持此次的臺灣文化推廣。劉靜蓉分享，「負責珍珠奶茶的餐廳老闆是臺灣人，聽到我要辦這個活動，決定免費在現場發放珍珠奶茶！」此外紐約臺美菁英協會也協助宣傳活動，在社群號召參與。劉靜蓉感激身在美國的臺灣人願意一起出力，利用自身資源幫助推廣臺灣文化，讓她感受到滿滿的臺灣能量，期待未來擴散至更遠的地方。

「我正在規劃第二間公司，以臺灣為靈感做為發想，設計出具有臺灣獨特性的東西。」劉靜蓉面露神秘地分享著新計畫，準備打開另一個衣櫥，持續發掘並創造出生活中能看見臺灣元素的產品，並於更多人們心中種下名為「臺灣」的種子。

節氣「小滿」意謂稻穀將熟，春夏步入交替，隨之而至的「芒種」則預告著夏天即將到來——端午節，便是期間最具代表性的傳統節慶。2024年5月中旬，不僅臺灣家家戶戶熱熱鬧鬧準備慶端午；遠在法國北部蓬圖瓦茲區博尚鎮(Beauchamps)，也有一群旅法臺人及眷屬正走進一處莊園，準備體驗由國際親善大使張祐寧及法國臺灣女力新知會協力規劃，以端午節為主題的臺灣文化之旅。

意外與衝動 開啟旅法新人生

在臺灣出生長大的張祐寧，2014年曾赴英國攻讀碩士學位，畢業後返臺工作一年左右，因懷念留學生活，重啟踏上歐洲的念頭。落腳法國其實是意外，當初因無緣抽中英國打工度假的簽證，法國才成為選項；「真的是一股衝動！」她笑說。即使一句法語也不會說，在申請到簽證的那一刻，她仍義無反顧闖進凱旋門。

被語言隔閡與文化差異夾攻的生活談何容易？為了盡快適應語言、融入當地文化，張祐寧積極結識法國人、說法語；沒有臺灣朋友，也沒有能同慶臺灣節日的同鄉。雖然在法國的頭三年過著形單影隻的生活，但她始終心繫臺灣；對家鄉的認同感，讓她在融入當地生活的同時，也積極回應外國同事對臺灣的好奇：「在國外會更想推廣臺灣，特別像我這種土生土長的。」

用美食最容易打開話匣子，張祐寧向外國同事分享鳳梨酥、義美小泡芙和牛奶糖等零嘴，潛移默化地開啟許多關於臺灣的話題。她觀察，最吸引法國人興趣的是臺灣的歷史與政治故事，也非常關心兩岸關係的話題；這些接踵而來的提問，督促著張祐寧去了解更多臺灣歷史，「未來才有辦法繼續和別人說我們的故事。」

給她60秒 臺灣印象佇心底

熬過數年猶如閉關的生活，張祐寧在更加融入法國生活後，開始積極走進臺僑社群。她在2022年加入一個為旅法臺灣女性融入法國生活提供支持的僑團——法國臺灣女力新知會(Association des Taïwanaises en France)，也是現今在法國頗具規模的臺灣人社團。作為理事，她經常為僑團把關活動的細節，也因此獲得新知會的推薦，參與親善大使的選拔。

憑藉數位行銷專業，張祐寧提出「60 seconds of Taiwan」的短影音企劃，期盼透過製作一系列介紹臺灣的美食、文化、語言的短影片，擴大行銷臺灣的傳播效益。

以端午節為主軸，文化與美食為開端，張祐寧規劃了一場臺灣文化體驗之旅，邀請新知會成員及其親朋好友在歐式莊園裡包粽子、立蛋，認識端午節文化、品嚐臺灣美食。她與成員們親自示範折粽葉、包餡與綁粽，有年長的成員還主動分享粽子內餡的材料與製作方式，以及臺灣獨特的南北粽文化差異；她將這些活動花絮捕捉下來，後製成「60 seconds of Taiwan」企劃的第一支作品。

推廣迴向 深化對家鄉的理解

「我在舉辦活動之前，其實不會包粽子。」張佑寧笑道。

說來是殊途同歸，不論是與外國同事談論臺灣政治，抑或是為親善大使計畫而籌辦端午活動，都讓張祐寧有機會主動去了解臺灣的歷史與文化。她回想親善大使計畫對海外僑胞的意義，雖然平常偶爾會伺機推銷自己的家鄉，但因為有這個計畫問世，讓她有更大的動力，放膽把「行銷臺灣」做大。

「希望短影音系列不要停在這裡。」張祐寧期許短影音行銷的想法能夠擴散出去，號召到國內外有志一同的人齊心投入製作續集。而在那之前，她希望能不辜負親善大使的頭銜，多加思考如何利用這個角色帶來更多貢獻，讓臺灣被更多人看見。
 

2017年踏上法國土地至今，銘刻在骨子裡對臺灣人身份的認同，是張祐寧在異國孤身一人面對文化差異的情感支持，「就是我的一部分啊！」要向外國人介紹自己，理當會提到臺灣；因此，對她來說，推廣臺灣是再自然不過的事情。

獨自走過艱辛，如今張祐寧既熟悉法國文化，也擁有臺僑的人際圈；她相信，這些經歷的滋養能使她將臺法社群結合得更好 ，也能幫助僑團更紮實地深耕臺灣在法國的影響力。