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僑務電子報

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2022總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之四~迎向逆境,展現生命韌性

2022-06-26
教育部提供
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陳念琴
陳念琴
王亮凱
王亮凱
李欣珉
李欣珉
洪琳惠
洪琳惠
莊千旻
莊千旻
黃安
黃安
楊景翔
楊景翔

2022年總統教育獎旨在表揚以順處逆,力爭上游的學習精神。56位獲獎者在大專、高中職及國中、小校園裡皆樹立了翻轉困境、奮發向上的典範,每位勇者的背後都有一段激勵人心的生命故事。本週持續介紹陳念琴、李欣珉、莊千旻、黃安、王亮凱、楊景翔、洪琳惠等7位獲獎學生事蹟。

一、〈咬牙抗癌,成功晉級〉陳念琴(國立清華大學)

陳念琴高中時獨自離開馬祖到新竹求學。大學期間同時面對課業與高強度訓練,於2016年成為臺灣第一位站上奧運擂臺的女子拳手,卻前在十六強鎩羽而歸,但她堅信:「你的努力會帶你成為更厲害的自己」,依舊持續訓練。皇天不負苦心人,她於2018年世界拳擊錦標賽得到金牌,登上女子69公斤級世界排名第一,並滿懷希望地開始為2020年的東京奧運備戰。

但2019年時,陳念琴的脖子出現腫塊且持續變大,經診斷罹患何杰金氏淋巴癌。即使生性樂觀,陳念琴還是萌生許多負面情緒。但為了站上奧運舞臺,她決心戰勝病魔,不願被當作病人看待,與教練討論後決定一邊化療一邊訓練,過程中她常全身沒力,訓練到一半想吐是家常便飯,但為了夢想,她咬牙吞下所有痛苦。

所幸透過治療,2020年癌細胞已全數消失,陳念琴奇蹟般地健康出戰奧運。八強戰落敗時,她雙膝跪地並雙手合十、親吻擂臺,向自己的專業表示最高敬意,賽後更流下充滿感動與驕傲的淚水。

陳念琴在密集訓練同時,也用心投入原住民選手培育工作,並參加各種活動講座,希望自己的故事能帶給更多人力量。她的拳擊之路在最精彩時傳出噩耗,卻也在最灰暗時累積成就的基石,永不放棄的韌性和無懼挑戰的勇氣著實讓人感動!

二、〈刻苦勵學技藝精  志行回饋謝恩情〉李欣珉(屏東縣屏榮高中)

李欣珉來自低收入戶單親家庭,他與弟弟由祖父母照顧。小學三年級時,父親因精神狀況不佳離職,家中經濟僅靠祖父種植農作不穩定的收入及政府補助勉強維持。

因父親狀況不穩定,年幼的李欣珉擔負起照顧祖父母的責任,每天為生病的祖父母量血壓、測血糖、翻身拍背。國中一年級時,祖母因紅血球過低病逝、隔年,父親因心肌梗塞逝世;高中一年級時,祖父不敵病魔而辭世只剩下他與弟弟相依為命。讓李欣珉的人生跌到谷底。幸好姑姑一直照顧他和弟弟,讓徬徨無助的李欣珉稍有依靠。李欣珉十分感謝姑姑、學校師長、政府機構和慈善團體的幫助與陪伴,讓他能夠安心求學及面對困境的勇氣,更珍惜逆境求學的機會,在110年全國技藝競賽商業簡報組中榮獲全國第二名佳績。

李欣珉跟隨純青基金會投入各類長期志工服務,期許自己能秉持「施人慎勿念,受施慎勿忘」的精神回饋社會,其不被困厄環境所擊敗,秉持堅毅與自我要求的精神,足為全國學子之楷模。  

三、〈唯一目標—奧運冠軍〉莊千旻(國立蘇澳高級海事水產職業學校)

莊千旻自小母親即離家,父親以開挖土機維生,含辛茹苦教養家中四名年幼女兒。雖然家境清寒又缺少母愛滋養,但她穩重剛毅,成熟懂事,勤奮向學,學業成績始終名列前茅,且在柔道運動中表現亮眼。

莊千旻小學三年級即獨立自主,每週有三天需獨自搭車一個半小時,從宜蘭到大同鄉練習柔道,從不喊苦,為了能有更多練習時間,縮短交通通勤時間,她依親寄住姑姑家,以便能更專注在柔道上。經過堅毅努力的付出,國小即得到全國柔道冠軍殊榮。為了精益求精,莊千旻加重訓練課程,國中又再次奪得全國賽冠軍、全國菁英排名賽第一名。高中一年級努力奮鬥,勇得全國柔道賽冠軍,全國菁英排名賽青少年組第一名、全國中正盃高女組柔道第一名佳績,一年內囊括多面金牌。

莊千旻的生命歷程吃盡苦頭,卻靠著過人的毅力與勇氣,奮發向上、樂觀進取,不懈不怠,克服困境,足為楷模。

四、〈單眼「視」界不「單」心,跑向人生新里程〉黃安(花蓮縣化仁國中)

黃安年幼時因意外導致其左眼視力及左耳聽力受損,迄今仍視野模糊。國小六年級時父母離異,母親扛起家中經濟重擔,獨力撫養五個小孩,身為家中長子的黃安必須承擔起照顧年幼弟妹的責任,每天家務與課業兩頭燒雖讓他感到身心俱疲,仍以堅毅意志努力生活。

國小時,田徑教練發現黃安的田徑天分,便邀請他加入田徑隊,開啟黃安的田徑生涯。然而,視力受損及身材矮小是黃安在田徑場上的巨大挑戰,所幸有媽媽的支持與教練的鼓勵,讓他得以繼續堅持下去。回想求學歷程,黃安感謝化仁國中田徑隊老師吳政和、陳智傑,讓他得以進入體育班田徑隊,且協助他申請學校宿舍,以減輕家中負擔,一路走來十分感謝國小與國中的田徑教練並未因為他的視力缺陷與身材矮小而放棄他,反而不斷鼓勵鞭策他。期許自己能以永不放棄的精神跑出人生的光明路。

黃安不因自身身體拘限個人發展,積極投入田徑練習,於110年花蓮縣全縣暨社區全民聯合運動會中,跑出國中男生組800公尺、1500公尺雙料金牌的佳績,其於逆境中展現堅強的意志與毅力,足堪表率。

五、〈突破障礙  看見希望光芒〉王亮凱(臺北市濱江實驗國中)

王亮凱患有中度自閉症,口語表達困難、肢體協調不良和情緒焦慮,甚至曾被判定為智力障礙,溝通及社會適應能力受限的他,心中有許多想法,卻彷彿有道隱形的牆阻擋,讓他無法表現內在自我。紛雜的感官訊息使他不由自主地發出聲音,常稍不留神就落入糾結的情緒中,緊張情緒便會化為焦慮綑綁住他。

但王亮凱不向命運低頭,勤練打字與口說,經由不斷苦練,漸克服內在焦慮,並能以文字或口語表達自己的內在想法。他可以站上講臺對同學們進行口頭報告,或在音樂課期末考時獨唱歌曲,他也參加合唱團及期末成果發表,在濱江小舞臺演出小提琴雙重奏,並與同學一起代表學校參加109年全國學生創意戲劇比賽獲優等,且連續二年獲得文薈獎第三名,還受邀為中華臺北特奧會拍攝計畫宣導短片,以行動倡議改變世人對自閉症的刻板印象,展現其多元才能。

雖然王亮凱的口說能力仍不穩定,但他鼓勵自己「只要撐住一步步向前,相信終有一天能攀上遙遠的峰頂。」期許自己有一天能踏上國際會議講臺,用自己的故事影響世界,為身心障礙族群的權益發聲。王亮凱以其堅毅性格與積極正向的學習態度,勇敢突破各式困境,足為全國學生學習典範。

六、〈揮別陰霾 展翅高飛〉楊景翔(桃園市平鎮區忠貞國小)

楊景翔六個月大時因先天性尿道逆流性命垂危,從此必須每天服藥以免腎臟衰竭死亡,直到兩歲時動手術才康復;不料三歲時一場車禍,導致第一、二節頸椎重創,必須穿戴全身型的鐵架護具保護,曾被嘲笑是「機器人」,醫院無止盡的治療檢查和人們異樣的眼光填滿了他的童年時光。

幸好楊景翔完成難度極高的手術,但接下來的復健之路也讓他吃足苦頭,劇烈的疼痛讓他幾次都想放棄,可是看到趴在地上陪他、和他做同樣的動作、汗水與淚水不斷從臉上流下的媽媽,他忍受復健的劇烈疼痛,重拾得來不易的健康。

楊景翔回想,一路走來時親人陪伴的關懷、鼓勵、甚至是別人的嘲笑和輕視,都成了推動他前進的力量。他品德兼優,樂於分享,且繪畫巧思不斷,獲得品格、學業、美術等各類獎狀超過120張,以及桃園市110年度3Q達人徵選榮獲AQ逹人第一名。雖處逆境,卻從不怨天尤人,他珍惜第二次的新生命,更懂得以感恩的心,努力將每一天都過得充實精采,強大的生命能量,令人讚賞! 

七、〈百折不撓,「柔」以練剛〉洪琳惠(南投縣紅葉國小)

洪琳惠來自偏鄉原住民部落的低收入家庭,父親工作須巡山晚歸,她姊代母職照顧三個弟妹。她不因家庭經濟及偏鄉有限的學習資源,專注投入柔道練習,最終如願成為全國柔道冠軍,其積極學習的態度與努力不懈的精神,堪為楷模。

洪琳惠加入柔道隊的首戰慘遭滑鐵盧,在教練的安慰下,持續練習不放棄,隔年南投縣運柔道賽即奪下金牌。此後每場比賽都全力以赴,吸取比賽經驗,善用與生俱來的資質,獲108年全國中正盃柔道錦標賽第一名、109年全國柔道錦標賽第一名、110年全國柔道錦標賽第一名等佳績。

在運動場上要出類拔萃,除了天賦,更要有過人的毅力和永不嫌多的練習。而洪琳惠的個性積極進取,柔道賽前的加練時期,從不缺席也不曾喊累,展現她對柔道的熱情與毅力。因疫情實施遠距教學時,洪琳惠也積極與老師視訊加強原本較弱的數學,深受老師讚賞。

 

     在柔道隊中她也會適時提醒學弟妹的動作,秉持對柔道的熱愛,她選擇有柔道校隊的草屯國中體育班就讀,持續精進柔道技巧,期盼有朝一日能站上奧運獎臺為國爭光。

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